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濮阳市油田第十三中学:创文明校园,建育人阵地

作者:  文章来源:     字体:   发布时间:2016-06-29 15:20:38   
  近年来,我校在上级领导部门指导下,结合文明城市的创建,将文明单位创建工作与文明校园创建工作紧密结合,“以创建促发展,以发展促创建”,积极践行社会主义核心价值观,坚持精神文明和物质文明建设两手抓,各项工作长足进展,文明校园创建取得显著成效。

  一、强化领导,健全机构,落实责任,积极开展创建工作。

  为了使文明校园创建工作高效有序地开展,我们从加强组织领导入手,力求做到三个明确:

  一是明确领导。学校成立专门的“文明校园”创建工作领导小组,下设“文明校园”创建工作办公室,分工协作,切实提高创建工作的实效性。

  二是明确目标。在多次召开“文明校园”创建专题会基础上,结合我校实际,制定并实施了《濮阳市油田第十三中学创建市级文明校园活动工作实施方案》、《创建文明班级评比实施方案》、《校园文明行为准则》等规章制度,使目标具体化、科学化。利用周一“国旗下的演讲”,召开学校创建文明校园动员大会,校长张万军同志作动员讲话,全体学生进行宣誓,在全校师生中形成了为实现创建目标共同努力的氛围。

  三是明确责任。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系,按照“政教处—年级—班级”体系进行逐级分解,责任到人,全校形成一个齐抓共管的良好局面。

  二、以“三心”教育为主题,不断强化师德教育,注重提高教师的整体素质。

  一是师德建设常抓不懈,以习近平总书记提出的“四有”好老师为标准,充分利用校内资源,组织广大教职员工认真学习“三心”(爱心、耐心、恒心)教育理念,有效约束教师的从教行为,长期以来未出现一例违反“师德”情况。

  二是重视教师业务能力的提高,采取个人自学与集体学习相结合,通过开展经常性的交流研讨和教学竞赛等活动,有效提高了我校教师的教育教学水平。并在全体教职工中广泛深入开展“爱岗敬业”活动,树立教书育人、为人师表的良好形象,表彰先进,带动全体。尤其是重视加强对青年教师的培养,开展一帮一结对活动,充分发挥老教师的传、帮、带作用。并针对我校老龄化严重,班主任紧缺的形势,在青年教师中开展全员培训,建立“准班主任”制度,为团队辅导员储备生力军。

  三、全面谋划,创新理念,夯实未成年人思想道德阵地建设。

  学校始终坚持“立德树人”的目标,以“习惯养成、礼仪教育、理想树立、放飞心灵”为教育重点,把社会主义核心价值体系融入教育工作,增强育人功效。

  1、突出一个主题──高扬爱国主义教育主旋律,积极开展丰富多彩的教育活动。

  继续坚持和完善升国旗制度,紧扣时序,关注社会热点,使国旗下的演讲都成为对师生进行教育的大课堂。为深入学习习近平总书记关于“中国梦”的重要论述,充分利用重大传统节日,围绕“中国梦,我的梦”教育主题,以班级为依托,开展如“中国梦,我的梦”主题班会,“中国梦,我的梦”手抄报,《我的中国梦》征文活动,《中国梦》系列歌曲学唱及社会主义核心价值观歌谣传唱等主题教育活动,增强了广大学生的爱国主义情怀和意识。

  2、狠抓一个教育──狠抓学生的养成教育,建设良好的校风。

  每学年第一学期,我校都要在全校师生中开展文明礼仪主题教育活动,如“中学生不文明行为”问卷调查,《校园文明行为“十讲”、“十不”》,组织学生观看《文明礼仪教育专题片》进行学习讨论,举办文明礼仪知识讲座等。各年级都成立“文明礼仪示范岗”、“校园文明监督小分队”,并利用新近成立的校园DV观察员,加强对学生不文明行为的监督。“校园之声”广播站开办“文明校园”系列报道,宣传报道活动进展情况及涌现出的先进事例,用身边人、身边事教育学生。继续坚持在初一、初二年级开展创建文明礼仪“达标班”、“示范班”,“讲文明、讲礼貌,争做文明中学生”征文比赛等“文明礼仪”主题教育活动,增强了学生文明礼仪的意识,规范了学生的文明言行,提高了学生的文明素养。

  3、抓好一个实践---心理健康教育实践,培养人格健全的中学生。

  针对初中生心理起伏波动大问题,我校完善了心理咨询室建设,由杜长春老师专门负责学生的心理咨询工作,学校领导班子成员也参与心理辅导,有安排、有计划、有记录,对问题学生和学生间出现的各种心理问题能够通过心理疏导得以及时解决,受辅导的学生及家长对我校的心理咨询活动给予了高度评价。

  4、培养一个意识----创新意识,锻炼学生的创新实践能力。

  每年的科技节、艺术节,以我校的新蕾文学社、读书社团等10多个社团为主体,举办一系列教育活动,通过征文活动、主题班会活动等对学生进行学生爱国主义教育;通过书法、绘画比赛,引导学生中继承并发扬中华优秀文化瑰宝,发展学生特长,丰富了学生课余文化生活,锻炼了学生动手实践的能力,培养了学生探索、创新的精神。

  四、加强安全管理,打造平安校园。

  一是门岗值班,实行学生上下学中层领导值班制,较好的排除了来自校外的各种干扰,确保了师生的人身安全和校园财产安全。二是在对周边环境的综合治理上,通过对学生进行正确引导和严格管理,加强值班和门卫保安方面来消除不安全因素。三是针对我校学生众多,上下楼一直是安全隐患问题,学校定期组织学生疏散演习,效果明显。几年来,学校安全责任事故率一直保持着零纪录。学校也多次被上级部门评为“综合治理先进单位”。

  五、注重环境美化,努力营造文明氛围。

  我校注重校园文化氛围对学生的熏陶和感染,始终把文明和谐校园建设作为一项重要的工作来抓。在校园规划、环境建设中,努力创建丰富健康的校园文化。

  一是校园环境的硬化。两年来,我校多方筹集资金,完成了校园的地面硬化、校园绿化、塑胶场地建设等重大工程,并学校的北门两侧新建绿化带,既规范了自行车的摆放,又使校园更加美观。操场上更换了排球架、篮球架等一批新的体育设施,为师生的体育锻炼创造条件。

  二是校园环境的净化。我校在营造浓厚的人文环境方面下了很大的力气,为切实做好“孔子学堂”的建设,2015年度学校大力争取,新落成大教育家“孔子”塑像一座,在东教学楼和南教学楼各新安装电子屏一块,并且在各个教学楼墙壁上张贴宣传语、名言等,并筹备建设“诗词墙”,改善办学条件,净化育人环境。

  六、存在问题及困难。

  1、我校坐落于油田腹地,北临中原路、西临文化路,校外空间有限,加上我校学生人数众多,存在一定的安全隐患,需加强管理与疏导。

  2、学校北门紧邻中原路,周边商店众多,在校园周边环境治理上,仍需同新村派出所、社区等有关单位部门加强沟通与合作。(市油田十三中学办公室)



责任编辑:李俊