市第四中学：创建文明校园 提升综合实力

       濮阳市第四中学领导班子坚强、业务成效显著、思想教育深入、工作作风良好、内部管理有序、环境整洁优美。曾先后获得百余项国家级、省级及市级荣誉称号，向社会展示了一流的综合办学实力，树立了良好的社会形象。

　　一、建设了一支学习、服务、创新型的领导班子

　　学校以加强领导班子建设、提高管理决策能力为目的，将打造学习型党组织与文明校园创建活动结合起来，通过“三会一课”、道德讲堂、争做“最美党员”、义务宣传教育等活动，进一步完善了保持领导班子先进性的长效机制，营造了“民心齐、干劲足、风气正”的良好氛围。

　　二、形成了一个“发现•对话•自育”的德育体系

　　为督促学生养成良好的生活习惯、文明礼仪习惯、安全习惯、学习习惯，一是用制度规范学生行为，学校制定了“五星级文明班级”评比机制，坚持“四中之星”“文明班级”“文明小组”“文明学生”评定工作，二是通过活动引导学生，我校先后举行校第六届艺术节、校第六届体育运动会，开展了阳光体育活动、感恩教育等系列活动，成效显着。三是狠抓学生常规管理，养成良好习惯。中午静校、桌椅归位、三禁止、课前宣誓等活动有声有色。

　　三、打造了一方稳定、实效、多彩的活动阵地

　　学校确定了“以丰富多彩的文化熏陶人、以生动活泼的形式激发人、以切实可行的规范引导人”的工作思路，通过开办故事会、创办辩论台、举办摄影展、创建订阅号、举行大讲堂、稳固志愿行等活动，切实提高师生文明素养，推动文明校园创建工作常态化，形成富有特色的办学理念、浓郁的文化氛围及深厚的文化积淀，让书香充溢校园，让文化氤氲校园，让文明扎根校园。

　　四、建成了一支爱生、爱岗、爱校的师资队伍

　　学校在教师中开展“五个一”活动：有一位自己崇拜的教育教学名家，每学期读一本教育教学专著，订一份高质量的教育杂志，有一个经常浏览的教育网站，建一个自己的博客。通过阅读与交流，促进教师专业化成长。

　　近期学校在教师间开展“十大读书人物”评选，在学生间开展“十大读书之星”评选，在家长间开展“十佳书香家庭”评选，旨在全面提升师生、家长的整体素质，使我校办学层次再上一个新台阶。

　　五、凝聚了一种严谨、务实、高效的校园文化

　　校园文化是一种氛围、一种精神、一种气息。为使师生在求知、求美、求乐中教有其所、学有其所、乐有其所，市四中在校风、教风、学风、班风和学校人际关系建设上精心谋划。校内的和谐园、平安石、文化墙、善行义举榜等等，无不潜移默化滋润着心灵。通过制定规章制度，完善校园设施，开展多样活动，形成了严谨求实、耐心细致的教风，刻苦勤奋、团结向上的学风，服务周到、细心耐心的作风，勤政廉政、高效严谨的政风，实事求是、开拓进取的校风。

　　六、营造了一份古典、优雅、美化的校园环境

　　为达到润物无声的育人效果，学校注重利用每一寸墙壁、每一份空间，让墙壁会说话，花草能美育。声：发挥校内广播站的作用，课间时间播放古典诗文朗诵声带;色：在可视的墙壁、立柱、廊道里张贴古诗古画和手抄报;光：电子屏滚动播放励志名言;影：在阅读课或班会上播放古代文人生平及其作品的影视资料。润物无声，学生每天生活在诗情画意中，无形中言谈举止间多了一份优雅，多了几许文明。

　　市四中将以创建省级文明单位为契机，以“生态和谐教育”为龙头，以“六化”办学模式为抓手，以提高教育教学质量为中心，以师资队伍建设为重点，以培养优秀学生为重任，坚持走内涵发展道路，在全体师生共同努力下，把四中打造成理念一流、设施一流、师资一流、业绩一流、环境一流、文化一流的优质品牌学校，办成学生向往喜欢、家长信赖放心、社会认可称赞的中原名校。(市四中办公室)