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活动中,四年级组展示了课例《我能长多高》。整个活动充分体现了小学数学“综合与实践”参与主体性、形式多样性、时空开放性、过程实践性、成果创新性的特点。同学们精彩的展示,给参加活动的老师们留下了深刻的印象。
此次活动的开展对该校小学数学“综合与实践”课教学有了更为清晰全面的认识。相信通过活动必将促进数学“综合与实践”课教学的大发展。
( 李军杰 高凌 )
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