市六中：打造诗意校园传承华夏文明

作者：文章来源：字体：大中小发布时间：2016-04-12 12:36:20

“大江东去，浪淘尽、千古风流人物。”“少年的梦融进中国梦，中国梦就在不远的前方；少年的梦依偎着中国梦，中国梦也有我们的力量。”激昂嘹亮的诵读声在市六中多功能厅内阵阵回荡。在这里，既有千年传唱的古诗词《念奴娇∙赤壁怀古》《满江红》，也有毛泽东主席的经典名作《沁园春∙雪》《沁园春∙长沙》。诵读者伴随着悠扬的乐曲展现了一个个纯美的诗词世界，产生了极强的艺术感染力，引起了与会观众的强烈共鸣……这是濮阳市2016年“新年诗会”市六中专场汇报演出上的精彩一幕。

“诗以言志，词以抒情”。经典诗词用轻灵的文字传承着中华优秀传统文化，传递着发展的正能量，凝聚着改革的新动力。据了解，此次汇报演出的主题是“传承华夏文明，放飞青春梦想”，分为“春花秋月”“浩然正气”“青春梦想”三个篇章，共有9个节目，502名师生参与展示。整台汇报演出从酝酿到展演，从诗词内容的诠释、编排到朗诵者的着装打扮，从朗诵的形式到配乐的量身定制，无不散发着诗香、彰显着诗韵。此次诗词诵读活动的圆满结束，向社会各界展示了学生的个性特长、才艺气质，展示了该校素质教育成果，展示了该校师生积极进取的精神风貌和信念追求。

健全创建机构凝聚创建合力

学校文化是学校凝聚力的源泉，是发展的灵魂。诗词教育是校园文化建设的一个重要载体。近年来，市六中认真贯彻落实习近平总书记关于“弘扬、继承、创新优秀中华传统文化”的讲话精神，积极响应市委、市政府创建“中华诗词之市”的号召，围绕“积极开展诗词文化教育活动，努力创建诗词教育先进单位”的创建目标，建立健全创建机构，全面浓郁诗化环境，创新诗词教育载体，增强以诗化人效果，全校上下掀起了创建“诗词教育先进单位”的热潮。

为把各项创建工作落到实处，该校成立了创建“诗词教育先进单位”领导小组，下设创建工作专项办公室，具体负责创建申报、组织协调、会议记录、方案制定、计划落实、主题活动、展演活动和“成果展示室”建设等日常创建工作，做到了工作计划上墙、规章制度上墙。同时将诗词教育工作列入学校工作计划，印入学校行事历，纳入各处室考核，与教学、政教、教研等常规工作同部署、同检查、同考核、同落实，每月都对各处室和个人诗词背记、创作情况进行督导，并纳入处室执行力考核和教职工绩效考核。该校每学期召开两次以上创建工作专题会议，对阶段工作进行部署，多次利用周一升旗仪式、教职工会议做动员报告，对具体工作进行安排，进一步统一思想，凝聚合力，极大地增强了全体师生创建工作的积极性、自觉性、主动性和创造性，为创建工作提供强坚实的思想基础。

浓郁诗化环境营造诗教氛围

全面浓郁诗化环境，积极营造诗教氛围，为全体师生学诗词、用诗词、赏诗词、创作诗词提供了良好的环境基础。据记者观察，市六中整个校园处处弥漫着诗词的书香。学校主干道两侧设置了诗词活动专栏和“如何鉴赏诗词美”的宣传栏；校园的每棵树木上都悬挂着有印有诗词的卡片，“一树一诗”；教学楼走廊内安装了100多块高标准诗词宣传牌，形成了充满诗韵的绿色长廊；班级门口都布置了诗词廊道墙；班级墙壁上都悬挂有学生和家长的诗词作品。尤其是，该校专门为镌刻着“追求卓越”“敬学”“敬业”办学理念的三块石刻题写了《追求卓越》《敬学》《敬业》三首诗歌。课余饭后师生随时随地都可以吟诵、鉴赏、记忆多达上百首的诗词。

为做好诗词教育单位的创建工作，市六中设立了“诗词教育成果展示室”“诗词教育阅览活动室”，并对其进行了高标准的布置和装饰。各班级内都建立了“诗词阅读文化角”，学生自愿捐赠班级的诗词读物，文化角有诗词图书少则几十本，多则上百本，随时供同学们借阅。校园广播站设立了“每日晨听”和“每日晚诵”栏目，早上课前全体师生伴着优美的诗词朗诵开始一天的工作和学习，晚餐时间，孩子们和老师的作品通过广播员的播音洒向校园的每一个角落。

创新活动载体搭建活动平台

“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为展示学校诗教成果，激励师生创作诗词，市六中构筑了四个诗词教育载体，持续深入推进诗词文化教育活动。
一是搭建诗词创作、鉴赏、交流平台。市六中成立了师生“诗苑文学社”，2013级、2014级、2015级学生在语文老师的指导下分别成立了“青悠诗词会社”“清荷诗社”“麒麟书社”，为师生提供诗词创作、交流的平台。各社团每周三在语文老师的辅导下进行诗词朗诵和创作。该校校园网开通了“诗词鉴赏”专栏，每月一期的《六中报》上开通了《诗林漫步专刊》。师生原创诗词已将近800余首，已经编订成册的班级原创诗集有《岁月如诗》《我们在路上》《诗情诗意》《拾遗诗集》《幽兰心语》《小荷诗意》《诗乡盈袖》《花开的声音》《诗雨新香》《心语诗集》《诗露花语》《星空寄语》《云淡天高》《花草诗集》《点点诗集》等20余册。老师们也在利用闲暇时间创作诗词，目前已编写成了《园丁集》诗集，即将修改付印。
二是搭建诗词教育与学科教学整合的平台。市六中组织编写了校本教材《节日中的诗词》（上、下册）和《中学生经典古诗词诵读营养餐》。学校还十分注重诗词教育与其他学科的整合。和数学、外语、政史地、理化生学科整合，让老师们在课堂上用诗词导课、结语；和音乐乐器学科整合，定期举办古琴诗词吟诵及国学经典展演活动；和美术学科整合,开展“经典诗词师生书法比赛”；和体育整合,使经典诗词成为学生的路队口号;和德育整合,在道德讲堂、节日庆典、主题班会等活动中品味古典诗词中的精髓。目前，该校已形成了诗词教育融入学科教学的有效模式。
三是搭建展示自我才艺的舞台。市六中高度重视经典诵读活动，每天中午预备前10分钟全校学生都要进行古诗词集体背诵。每学期都举办两期大型的不同主题经典诗词诵读活动；每年的清明、端午、中秋、重阳等传统节日,举行“我们的节日诗会”；定期举办《弟子规》演讲比赛；定期举办国庆节手抄报展、迎元旦师生书画展、艺术节汇报演出等。近期，该校推行了一项诗词教育新举措，开展以师生诗词背诵、诗词创作为主要内容诗词考级活动，根据每位师生的诗词背诵数量、诗词创作质量确定其诗词考级。该项活动常态化进行，必将有助于进一步增强市六中“以诗化人”的教育效果。

四是为有诗词天赋者搭建竞技平台。一个人再有诗词天赋，没有竞技场就等于没有展示自我诗词天赋的舞台。市六中工会从本学期开始定期举行校园原创诗词大赛、教职工诗词书法大赛等，将师生的优秀作品刊登在《六中报》的《诗林漫步专刊》、校园网的“诗词鉴赏”专栏中，从教师、学生中分别评选校园“十佳诗人”。每逢重要节日，该校就要开展班级诗词手抄报评比。同时，学校办公室认真做好了向新闻媒体、刊物推荐师生优秀诗词作品的工作。
市六中在诗词文化教育方面的有效举措，激发了全校师生的心志，净化了师生的心灵，提升了师生的文化品位。2016年“新年诗会”市六中专场的精彩演出就是一个很好的佐证。特别是他们自创的片尾诗《六中之歌》，由20名语文教师共同朗诵。他们以饱满的激情，展现了大气自信的气质，用抑扬顿挫、张驰有致的声音准确地诠释了作品的内涵—对六中矢志不渝、深沉而厚重的爱。那从呼唤中迸发出的情感，将师生们的心带进了无尽的震撼和感动中，将2016年“新年诗会”市六中专场汇报演出推向了最高潮。2016年元月五日，学校《鲜花盛开》《沁园春雪》《沁园春∙长沙》《满江红》四个节目参加了濮阳市第十届2016新年诗会“诗意濮阳”演出，受到了与会领导、观众的高度评价。2016年1月31日，该校被濮阳市诗词学会正式命名为“濮阳市诗教工作先进单位”。 2016年2月份，又顺利地通过了省级“诗词教育先进单位”的验收。
思路清则方向明。诗词文化教育活动增强了全校师生文化底蕴，打造了诗意书香校园。市六中先后有68名师生在《河南青年报》《濮阳日报》《濮阳晚报》上发表多篇诗词作品。近两年来，学校先后获得河南省文明学校、濮阳市书香校园、濮阳市清明节诗词诵读优秀组织奖等相关荣誉称号。我们相信，在今后的工作中，市六中将必会以此次活动为契机，进一步将诗词文化教育融入文明创建之中，融入环境育人之中，融入师生言行之中，持续弘扬诗词文化，持续打造诗意校园，为2016年我市建成“中华诗词之市”做出更大、更多、更新的贡献！

责任编辑：李俊

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