2025年濮阳市青少年学生读书行动“校长领读”活动

为深入学习贯彻习近平总书记关于倡导全民阅读、建设书香社会的重要指示精神，紧密对接省第十一次党代会及省委十一届二次全会关于加快推进书香河南建设的部署，扎实落实市委、市政府书香濮阳建设相关工作要求，我校积极投身2025年濮阳市中小学“校长领读”活动。活动由校长亲自牵头，为全校师生打造一堂优质阅读微课，同步推荐一本好书（或一部好电影、优秀纪录片），分享阅读过程中的思考与感悟。以此充分发挥校长的示范引领作用，进一步点燃师生阅读热情，让爱读书、读好书、善读书的风尚浸润校园，厚植浓厚书香氛围。

祁立新，濮阳市绿城中学党支部书记、校长，中小学一级校长、濮阳市最美读书人、濮阳市社科普及指导员。推荐书籍——《为什么是中国》。

《为什么是中国》阅读推荐

       相信大家九三阅兵的场景还历历在目：看，我们的将士，挺拔的身姿、坚毅的眼神、铿锵的步履，尽显大国的威武；我们的主战装备，雄鹰式的战机、闪电般的导弹……足以震碎敌人的肝胆！为何要以如此庄严的方式纪念我们的14年抗战？是为了彰显国威军威，还是为了不忘那段浸满血泪的悲壮历史？为此，我们要思考一个深刻的问题：中华民族曾如何坠入屈辱的深渊，又如何挣脱苦难，走向今日的伟大复兴？

今天，我为大家领读的《为什么是中国》，也许能为我们带来一些启发性答案。《为什么是中国》是金一南教授的经典之作。作为国防大学教授、党史军史领域的知名专家，金一南教授以解密档案为骨、亲历者口述为肉，用独特视角与深邃思考，描绘了中国近现代史的波澜壮阔。它不是枯燥的史料堆砌，而是一幅绘就民族复兴之路的“精神图谱”，既回应历史之问，也解答时代之惑、未来之疑。它更是我们教育工作者“立德树人”的鲜活教材。

翻开书卷，我们便被拉回到山河破碎、风雨如晦的旧中国。从鸦片战争到甲午战争，一败再败；从晚清到民国，国已不国。朝廷宣战终也是无力支撑，军队看似强悍却抵不过歌舞升平，偌大的中国如一盘散沙，暴露了旧中国积贫积弱的底色与精神萎靡的困境。清华大学教授俞平伯喊出了当时中国人的心声：“我们的英雄不知在何处？”是啊，气节何在？担当何在？中国的脊梁何在？

正是在这样令人绝望的情境下，一批批仁人志士开始了民族危亡之际的求索之路。从灾难中渐醒，在探索中屡败，历史不断叩问：“谁能扛起民族救亡的大旗？”大浪淘沙、砥柱恒存，于无穷无尽的灾难中走出了中国共产党人。

共产党人是苍穹之上的星光。金一南教授以磅礴笔触，描绘了共产党人跨越千山万水、闯过枪林弹雨，在挫折中涅槃、从惨败走向胜利的传奇。这不是命运的偶然，而是源于伟大的历史自觉——对民族命运的深刻洞察，对历史责任的主动担当。抗战胜利，是精神境界扭转实力差距的奇迹；朝鲜战争，新中国以“聚势”破局、凭“武力”立威，向世界宣告东方雄狮已然觉醒。敢于和世界上最强大的国家较量，而且取得胜利，成为我们中华民族走向伟大复兴的关键精神支撑。

这部书的价值，在于它不止步于历史，它将目光投向当下与未来。作者从博弈较量、改革强军、世界格局三个维度，剖析中国崛起之路的挑战与机遇。书中强调国家利益就是不惜以军事手段捍卫、不惜通过战争来捍卫的利益，而国家安全是国家利益的首要和必然。军队不能制胜，强国终是妄谈。怎样赢得未来？大国强国制胜担当！一批如任正非、李书福等优秀企业家负重前行，攻坚克难，正在推动着中国经济的快速发展。

这就是今天我们看到的一个最富发展前景、最富增长潜力的中国！

为何我要向各位朋友重点推荐这本书？

一，它为我们“铸魂”指明方向。要给学生“一碗水”，我们先要有“一桶水”——这水，不仅是知识之泉，更是精神之钙、信念之基。唯有读懂中华民族从苦难走向辉煌的内在逻辑，明晰“中国为什么能”“马克思主义为什么行”“中国特色社会主义为什么好”，我们才能理直气壮地讲好思政课，让爱国主义的种子深深扎根学生心田。

二，它为我们“育人”提供营养。书中的鲜活故事、惊心动魄的博弈、发人深省的对比，都是课堂上的宝贵案例。我们可以借用这些素材，培养学生的批判性思维、历史思辨能力与国际视野。引导他们思考：何为真正的担当？何为集体的力量？个人如何融入时代发展的洪流？

三，它为我们“治校”凝聚力量。金一南教授强调“血性需要唤醒”“聚势才能获优”，治校亦是如此：唯有唤醒师生的内在激情与创造力，凝聚家校社的合力，形成发展“大势”，才能推动学校高质量发展。朋友们！历史是最好的教科书，经典是最亮的指路灯。阅读《为什么是中国》，是一次精神的洗礼、信念的加固，更是一次力量的汇聚。让我们以此次“校长领读”为契机，深入研读这部经典，从历史回望中坚定信念，从未来展望中勇担使命，将书中智慧转化为办好人民满意教育的实践，为培养担当民族复兴大任的时代新人、为教育的高质量发展，贡献我们的热忱与力量！