巧用直观·善促思辨·构建概念

为深化小学数学课堂教学改革、提升片区教师的数学专业素养与教学水平，10月29日下午，濮阳市卫河小学（以下简称“市卫河小学”）开展了示范区第一片区联片暨小学数学片区教研活动。各校主要负责人与教师齐聚一堂，共同聆听、研讨、交流，开启了一场充满思维碰撞的教学盛宴。

活动中，市卫河小学张骁洁老师带来了一堂《线段、射线、直线》数学公开课。张骁洁结合该校科技特色以“太空探索”为主题，将抽象的线与星球、太空缲、光束等具象场景结合，既契合小学生好奇心，又实现“生活情境—数学概念”的自然转化，降低认知难度。在教学中学科融合富有巧思：融合科学（太空知识）、动手实践（画轨道、比长度）、合作探究（找太空场景中的线），打破单一数学课堂模式，落实“跨学科学习”理念。

课后，张骁洁进行了细致的说课，阐述了本节课的教学理念与设计思路。

课后的研讨环节气氛热烈，教师们围绕课堂展开热烈讨论，各校代表也分别进行了专业、中肯的点评，既肯定了课堂的亮点，又提出了宝贵的建议。

教研有道，探索无涯。本次片区教研活动，不仅为教师们搭建了交流学习的平台，也进一步推动了数学课堂教学的改革与创新。㉕