凝心聚力抓教学 多重举措浓学风

9月5日，濮阳市卫河小学召开专题培训会，就如何进一步“营造积极向上的学习氛围”进行部署。

会议第一项，校长助理陈芹首先通报了近一周与校长周建军的巡课情况。她对全体教师的敬业精神和专业素养给予了高度评价：老师们均能按时到岗，精神饱满，备课充分，教学活动井然有序，课堂节奏张弛有度。这充分展现了卫河小学教师队伍踏实肯干、积极进取的良好风貌，为进一步提升教学质量奠定了坚实基础。

会议第二项，陈芹助理围绕“如何营造学习氛围”从课堂内外多个维度，提出了具体可行的要求和建议：

1.纪律是保障。教师要重点关注学生的听课态度和坐姿，从细微处培养学生的专注力和纪律性。通过评选“课堂之星”等方式，树立正面典型，激发学生的自我管理意识。

2.激情是引擎。教师要以饱满的教学激情投入课堂，用富有感染力的语言吸引学生。注意声音大小和语速快慢的变化，抑扬顿挫，让课堂“活”起来。

3.互动是桥梁。鼓励教师走下讲台，深入学生中间，进行面对面的交流与指导。增加生生互动、师生互动环节，让学生在交流与合作中主动学习。

4.安全是底线。严格执行调课报备制度，确保教学秩序稳定。常态化进行课堂安全教育，提高学生的安全意识和自我保护能力，守护平稳的教学。

会议最后，周建军作总结，除了课堂主阵地，还要从多方面协同发力，营造全方位的学习氛围：语文学科要开展读书分享会、好书推荐等活动，让阅读成为习惯。班主任要加强班级文化氛围，利用黑板报、学习园地等阵地，展示学生优秀作品，分享学习方法，让班级成为学习的乐园。学校将通过举办学科知识素养竞赛、知识闯关等活动，激发学生的学习兴趣和竞争意识。

此次培训，为该校下一阶段的教学工作指明了方向。全体教师纷纷表示，将以此为契机，不断优化课堂教学，从自身做起，从细节做起，共同努力，把课堂建设得更有吸引力，把班级氛围营造得更有凝聚力。㉕