濮阳市高阳实验学校(以下简称“市高阳实验学校”)紧扣立德树人根本任务,秉承“以善铸魂,善亮人生”的办学理念,构建以“思源笃行 开拓未来”特色党建为引领、以“春晖”特色教育为核心、以“武润教育”和“阅来阅好”为双翼支撑的育人格局,着力培养合格的社会主义建设者和有品位、有内涵的优雅生活者。
一、强师奠基促发展,扎根沃土育人才
市高阳实验学校创办于2021年7月,隶属濮阳市城乡一体化示范区。学校南临碧波荡漾的龙湖,北依风光旖旎的龙山公园,交通便利,绿树环抱,环境优美,是一所涵盖小学至初中的九年一贯制公办学校。
学校净占地51亩,建筑面积1.7万平方米,设置36个教学班,配备教学楼、风雨操场、报告厅、录播室、舞蹈室、书法室、科学实验室、视听阅览室、图书室、心理咨询室、校园电视台、少先队活动室等16个适用于开展各类教育教学活动的一流现代功能室。
该校教师队伍业务精湛、爱岗敬业、甘于奉献、富于创新。现有教职工98人,其中专职教师87人,包含省级骨干教师、市级教学名师及学科带头人等各级各类梯级教师30名。优质的师资队伍、优越的教学环境、规范严格的管理与高效的教学质量,吸引了周边及各地学生就读。目前学校共有30个教学班,在校学生1325名。
教师大合影
党员教师
宣传中心
社团发展中心
2025年六年级毕业生
2025年九年级毕业生
二、特色党建聚合力,红色文化创品牌
市高阳实验学校党支部深入挖掘“春晖”教育的丰富内涵,结合地域实际,创建“思源笃行 开拓未来”特色党建品牌。以清丰孝道文化园、濮阳市廉政教育基地、示范区“清廉濮阳”展厅、毛楼郑板桥纪念馆、清丰单拐革命旧址、范县颜村铺纪念馆、台前将军渡红色教育基地等为阵地,传承红色基因,夯实初心使命,引领党员干部及广大师生不忘本、懂感恩,坚定不移听党话、跟党走,强化“守好红色江山、培育红色接班人”的使命担当。同时,学校以党建带团建、团建带队建,依托建党日、建团日、建队日等重要节点,开展党—团—队贯通式教育。
三、五育融合培品格,知恩尚善育新人
市高阳实验学校在党支部书记、校长胡玉仲的带领下,凝心聚力、锐意进取、务实担当,坚持德育为首、智育为重、五育融合的育人体系,在教育高质量发展的道路上阔步前行。
(一)植善于心,育德于行
“谁言寸草心,报得三春晖。”市高阳实验学校践行“知恩尚善”校训,聚焦“春晖”感恩教育,通过形式多样、主题鲜明的实践活动,构建丰富的德育特色体系。
1. 主题引领,活动塑品
以文明规范月(含开学典礼、行为习惯养成教育)、理想信念月(含学雷锋志愿服务、红领巾讲解员实践)、传统文化月(含清明祭英烈、端午民俗体验)等为主题模块,分层开展40余项德育活动,引导学生感恩同学朋友的帮助、父母长辈的哺育、老师的谆谆教诲,培养回报社会、报效祖国的善行高德,让善的种子根植于每个学生心田。
2.走出课堂,亲近社会
市高阳实验学校积极组织学生参加各类社会实践活动,让学生走出校园、亲近社会、奉献社会。例如,组织学生参观爱国教育基地、寻访劳动楷模、对话身边榜样等,激励学生崇尚英雄,立志报国;组织学生参加研学旅行,在实践中拓宽视野、增长见识;开展“小手拉大手”社区垃圾分类、尊老敬老等公益服务,做“知恩于心 感恩于行”的高阳学子。
3.演练体验,安全护航
市高阳实验学校通过构建“教育+体验+演练”多维立体的安全教育体系,筑牢安全防线。以“主题班会”为载体,开展防溺水、交通法规等专题教育;定期组织“防震减灾演练”和“消防疏散演练”,提升应急避险水平;开展“中考解压”心理讲座,帮助初三学生缓解焦虑、积极应考。
(二)至善课堂,赋能提质
1.创新模式,深耕课堂
“善”不仅仅是市高阳实验学校学子立身处世的一种价值导向,更是高阳师者课堂教学追求卓越的一种境界。市高阳实验学校着眼于学生素养能力,结合当前新课改形式,立足学校教育实际,创新性提出“至善课堂情境教学”模式:课堂依托生活化情境,通过“导—探—展—结—迁”五个环节,聚焦“真学有效”课堂,培养学生的自主学习能力、合作探究能力、创新思维和解决问题的能力。为深入实践这一课堂理念与模式,以“青蓝工程”为平台,开展立标示范课、达标展示课、校级优质课及青年教师系列成长课(摸清功底的“亮相课”、严格扎实的“过关课”、各具特色的“汇报课”、进阶蜕变的“提升课”)等各类赛课活动,通过“听—评—研”磨课交流,聚焦课堂真实问题,探寻教学规律,不断提升教师业务水平。
摸清功底的“亮相课”
严格扎实的“过关课”
各具特色的“汇报课”
师生“双向奔赴”——课堂互动进行时
在这一教学模式的引领下,培养出一大批德才兼备、业务精湛的优秀教师,他们在各级各类教学竞赛中,表现优异,斩获佳绩,推动市高阳实验学校教学高质量发展。
2.三备一体,精研共进
以研促教,科研兴校。市高阳实验学校构建“学校教务处—学科教研组—年级备课组”三级教研体系和“个人初备—年级共备—形成个案”高效集备模式,融个人之特长,集团队之智慧,统一步调资源共享,实现高质有效课堂。
聚焦主题,精心研讨。“情境教学策略”“问题设置”“信息融合创新”“AI”人工智能赋能教学等主题研讨,助力教师驾驭课堂,培养学生素养能力。
3.创新设计,减负增慧
多元评价激兴趣,创新作业促发展。不同学段不同年级创新设计:种子观察日记、学科思维导图、趣味配音、课本剧表演、春日雅集、为古文配插图等实践作业,从“一张试卷”到“多元评价”,综合考察素养,促使回归教育初心。
(三)善阅润心,多彩活动
1.创设磁场,书香四溢
春晖育德,书香润心。藏书4万册的图书馆,是滋养师生心灵的源泉;班级特色图书角,让阅读像呼吸一样自然;阅读长廊的精心打造,营造出崇尚阅读、热爱学习、富有底蕴的校园文化。
学校图书馆
班级图书角
阅读长廊
2.特色活动,点燃热情
晨读、国旗下诵读、路诵、游园会、阅读知识竞赛等丰富多样的阅读活动,为每一个学生提供阅读展示机会,点燃阅读热情。“导读—推进—分享—诵读”四位一体的课程体系,为学生们提供科学的阅读方法。
3.表彰激励,书香致远
经过两年的书香浸润,一大批各级“阅读标兵”“书香之星”“书香班级”“书香教育工作者”“书香家庭”脱颖而出,展现出整体阅读实力,营造了良好阅读生态。
书香之星
书香班级
书香教育工作者
书香家庭
(四)动感课间,武润增色
1.动感课间,活力校园
常规体育课,习得技能;阳光动力操,释放活力;传统武术操,刚劲有力。2小时综合体育锻炼,校园充满运动活力。
常规体育课
阳光动力操
传统武术操
2.赓续传承,武润增色
强身健体铸魂魄,武润教育增亮点。市高阳实验学校探索出“武术课堂—武术课间—武术社团—武术竞赛”四维立体的“武润教育”课程体系,弘扬“以武养德,以武益智,以武健体,以武育美,以武促劳”的武术精神,全方位培养学生武术素养,传承优秀文化,赓续精神血脉。
武术课堂
武术课间
武术社团
武术竞赛
(五)缤纷社团,发展个性
市高阳实验学校紧扣“五育融合”育人理念,围绕“道德、人文、科学、健康、艺术”五大素养研发了武术、诵读、编程、舞蹈、轮滑、足球、围棋、花样跳绳等近30个社团,为每个孩子个性发展提供多样选择,让每颗星星都闪亮,让整个星河都灿烂。
(六)体验育“劳”:培养技能,学会生活
实践励行,实干担当。市高阳实验学校以“生活技能、劳动实践、职业体验、创意制作、农耕文化”五大维度为育劳支点,组织学生参与食育工坊、绿植养护、节气农耕、创意手工等实践劳动,培养生活技能,学会享受生活。
濮北高阳,源名颛顼,承静渊高洁之美德,育知恩尚善之品性。这里是希望的沃土,是梦想的港湾!期待与您相约,共绘教育美好画卷,同谱成长动人乐章,携手见证每个生命的精彩绽放!㉕
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