濮阳医专：大抓基层筑基石干字当头谋新篇

为深入推动学校高质量发展、夯实基层发展根基，今年3月3日，濮阳医学高等专科学校（以下简称“濮阳医专”）校长路红显到该校临床医学学院调研。他通过实地考察、听取汇报、座谈交流等形式了解学院运行情况，指导加快推进高质量发展。该校相关职能处室负责人、临床医学学院班子成员、教研室主任、教学骨干、辅导员及学生代表参加。

在调研座谈会上，该校临床医学学院院长范银芬围绕学院发展状态尤其是师资队伍建设、学科专业发展、人才培养质量、科研教改、合作交流等方面存在的问题、解决方案和未来发展规划进行汇报。该校师生代表结合科研与教学实践、辅导员工作方法、大学生学习和生活等内容进行交流。同时，路红显询问该学院学生“抱着什么样的心态进入大学”“每月生活费是否充足”后，建议该学院的管理服务、教育教学一定要把大学生在校期间的成长性作为评价尺度和工作基点，促使同学们成长成才成人。同时，路红显鼓励学生们，“大学不仅是知识的殿堂，更是人格塑造的熔炉。三年后的你，能否以更开阔的视野、更扎实的专业能力和更坚定的责任感与现在的自己对话，这需要现在的你思想上追求卓越，学习上锤炼本领，行为上践行医者初心。”

路红显充分肯定两年来该学院的发展变化，剖析推动高质量发展方面问题，并对今后一段时间学院内涵建设提出意见。他强调，临床医学学院在濮阳医专的地位至关重要，其地位像发展之箭的箭镞，应该在学校创新发展中挑大梁，更应该在内涵建设中作示范。该学院全体教职工要把握科技创新和产业变革对创新人才培养提出的新需求、新挑战，为学校事业发展注入强大动能。

在关于学院发展理念的交流环节，路红显提出，要提高科技创新和产业变更给医学教育带来动力的认识。从荷兰莱顿大学把解剖学引入医学教学改革、催生该校医学教育快速崛起为始，到当前人工智能给医学教育的加持赋能，用历史视角分析全球五次医学教育范式改革的实践，无不是创新改革。从实践维度看，“健康中国”战略需要高层次研究人才，但也需要服务基础的技能型医学人才，也需要在技术攻关和技术推广方面对接一线健康需求。如此，对学校高专层次临床医学专业提出要求，要关注医学技能型人才培养，更要关注医学人工智能应用方面人才培养。从临床医学学院发展的理论维度看，该学院有传统医学教育的基础和环境，学校数理医学学科建设给该学院提供广阔发展空间，又兼具门类齐全相近专业协作，良性发展、快速跃升，很有可能。

在谈未来重点工作时，路红显强调，一要对焦濮阳医专《深化改革推动学校高质量创新发展指导意见》，健全学院学科体系和学术体系，有组织地开展科研和教改，实化目标，细化项目，量化考评。二是把握医学教育规律性认识，从精英教育、多学科培养、继续教育角度，梳理学科、专业、师资团队、平台建设、高效能治理等方面抓手和路径，快速启动，加快发展。三要探索医学教育落实以德树人路径，瞄准教育政治属性、人民属性和战略属性的要求，更加注重培养学生的医德医风、人文素养和社会责任感，为社会输送更多高素质、实用型的医学人才，更加致力于数理医学在学院的落地开花，为推动学校高质量发展、实现“升本”目标奠定基础。㉔