创新班级管理 共享育人智慧
——濮阳市卫河小学开展班主任经验交流活动

1月15日上午，濮阳市卫河小学开展班主任经验交流活动。该校校长周建军、副校长翟南南和全体班主任老师参与，大队辅导员郑娅主持。  

首先，该校优秀班主任代表依次登台，倾囊相授自己的班级管理“秘籍”。  

该校三（1）班班主任李俊燕老师以《用爱耕耘守望成长》为题，从班级文化润心田、自主管理促成长和家校共育筑桥梁三个方面分享她的育人之道。她和学生们一同打造“播种希望收获成长”主题教室，同时培养学生的自主管理能力，让学生在班级管理中发挥主体作用，营造积极向上、团结友爱的班级氛围。  

该校四（3）班班主任栾金英老师以《智慧管理引领成长》为题进行分享。她表示，关注学生的情感需求是打开学生心灵之门的钥匙。在日常工作中，她始终以一颗关爱之心对待每一位学生，善于捕捉学生情绪的细微变化，并及时给予安慰与鼓励。为营造积极向上的班级氛围，她组织开展各类特色班级活动，如“故事分享会”“绘画比赛”等，不仅增强了班级凝聚力，而且培养出学生的团队合作精神和积极进取的人生态度。

翟南南对本次活动进行智慧引领，从三个方面启发了班主任创新管理的新思路。一是增强学生规则意识。班主任要根据学生特点树立一个群体都能达到的规则；要针对个别学生提出一个相对低一点的要求；要有耐心、有信心、有决心，强化过程管理与督促；要做到抓大放小，不要事事都提醒。二是得理处也饶人，给对方一个台阶。三是得理处不饶人，坚守自己的底线。  

该校陈素英和刘楚琦两位班主任谈了自己本次分享会的学习感悟。  

周建军对本次交流会进行了全面总结，充分肯定了各位班主任的辛勤付出与精彩分享，对班主任工作提出了更高的要求与期望。同时，周建军希望全体班主任以此次交流会为契机，不断反思与总结，将所学所悟运用到实际工作中，用更加科学的方法、饱满的热情投入班级管理工作中，为学生们的成长与学校的发展贡献更多力量。  

此次活动，为该校班主任们搭建了一个相互学习、相互交流、共同提高的平台。通过分享与交流，班主任们拓宽了工作思路，汲取了宝贵经验，对今后的班级管理工作充满了信心。相信在全体班主任的共同努力下，该校的班级管理工作必将迈上新台阶。㉔