市卫河小学语文教师参加省教研活动

12月10日，河南省小学语文教研活动推开了濮阳市卫河小学语文教师的冬日探索之门，该校老师们利用课余时间进行了专题学习。  

活动中，第一场报告是《相信读书的力量——开封市第二师范附属小学整本书阅读的实践探索》。该校校长孙永杰以“书香阅读”为题，系统介绍了创设全景式的校园阅读情境，建构学校“整本书阅读”体系，开发特色鲜明的“整本书阅读”课程，包括一年级的《三字经》、二年级的《弟子规》、中高年级的诗词汉赋和小古文等，每个年级有内容、每个学段有特点，丰富多彩的阅读活动，润泽着儿童的生命成长。  

濮阳市经济技术开发区教研室主任杨玉民聚焦整本书阅读的思考与实践，为大家带去了第二场讲座，他围绕整本书阅读的内涵与价值、内容与方法、路径与策略，结合了大量的实践案例分享了整本书阅读教学设计的框架和活动经验。  

通过学习，该校老师们明确了阅读的核心应是唤醒学生的思维，引导学生以有效的、合理的、创造性的思维去阅读经典。教师在引导学生“走进经典”的同时，也要让学生学会“走出经典”，把真正的价值内化成自己所需要的东西，让经典阅读从远及近、由文本到生活，真正推动学生思维的发展。