活动育人正当时

立德树人是义务教育的根本任务，而活动育人是德育工中的重要手段之一。通过开展各种活动，可以培养学生的品德修养、情感态度、行为习惯等方面的素养，从而促进学生全面发展。  

作为一名几十年扎根一线教学的语文老师和班主任辅导员，多年来，我带领全班同学积极开展健康有益的文化科技活动和社会实践活动，如组织学生们参加学雷锋志愿服务活动，受到了社区和“爱心粥屋”创办人李军玲的好评。多年来，我与学生之间有“感受学习的过程、感受同学的情谊、感受生活的美好”三个约定，我们共同分享学习的快乐、分享友情的快乐、分享成功的喜悦。  

开展献爱心志愿服务活动  

每到节假日，我都会带着学生们去“爱心粥屋”给老人或环卫工人送饭倒水、或打扫卫生、或收拾桌凳、或洗刷碗筷、或直接捐赠等，受到了大家的一致称赞！学生们纷纷表示，会把爱心志愿服务活动一直做下去，让爱心传递。  

开展上街宣传志愿服务活动  

学生们不畏酷暑，上街宣传“防疫”知识、当小交警为文明城市做贡献、节假日去做“卫生小卫士”清洁家园等。  

开展家务劳动活动  

学生们经常做各种家务劳动、锻炼各种能力，幸福指数就会很高。学生们经常做家务，所有的家务劳动也都得心应手。  

开展观察日记活动  

四年级上册第三单元的习作是写观察日记，为了让学生写好作文，我班开展了居家“种蒜苗或豆芽”活动。学生们每天观察并写观察日记，这样写出来的日记才真实，自然而然地就提高了学生们的生活能力。  

开展红色研学活动  

红色研学活动，使学生近距离地感受革命历史场景、了解和学习革命先烈的奋斗历程和理想信念，激发学生的爱国情感。  

多年来，我班学生积极参加校内外的各项活动，并取得了良好的成绩。我班学生周静莉的“红娃讲故事”被市级微信公众号推送，我班的“扣好人生第一粒扣子—优良家风我传承”“爸妈讲堂”“颂建党百年”等活动，也都被市级微信公众号推送。运动会上，学生们奋力拼搏、洒下汗水，赛出了成绩、赛出了风格；文化艺术节上，学生们舞动激情、舞动时尚、舞动艺术；墙报展上，学生们热情抒发自己对祖国的爱；班会上，每个学生都为班级的事情出谋划策；队会上，每个学生都努力展示自己的少年情怀；同学有困难了，大家倾囊相助……正因为这些，所以我班多次被评选为“优秀班级”“特色班级”“书写明星班级”“作业特色班级”“经典诵读优秀班级”，获得“语文教学成绩第一名”的荣誉称号。  

因为经常参加活动，所以学生们的各种能力都在悄然提升，学生们得到了全面的发展。作为老师，我真真切切地体会到“活动育人正当时”！