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公倍数与最小公倍数的应用
——​濮阳市第六中学小学部五(5)班李婧娴

作者:李婧娴  文章来源:​濮阳市第六中学  字体:   发布时间:2021-05-10 10:46:25   

数学来源于生活,数学是一种别具匠心的艺术。在公倍数与最小公倍数的应用中有哪些知识呢?让我们一起来探索一下吧!  

咚咚咚,吱吱吱,小丽家在装修房子,铺的地板砖长30cm,宽20cm,用这样的地板砖铺成正方形(用的地板砖必须都是整块),正方形的边长可以是多少cm?边长最小是多少cm?通过观察我们发现,地板砖长30cm,宽20cm,要拼成正方形,用的地板砖还是整块,求正方形的边长可以是多少cm,最小是多少cm.因为拼成的是正方形,正方形四条边长度相等,所以必须是30的倍数,还必须是20的倍数,也就是求30和20的公倍数,一个“最小”告诉我们求的是最小公倍数,我们可以用短除法求出30和20的最小公倍数。30和20的最小公倍数是60,公倍数有60,120,180......答:正方形的边长可以是60厘米,120厘米,180厘米......边长最小60厘米。  

那如果铺成最小的正方形,需要多少块地板砖呢?我们可以画一下图。  

如下图:  

图片2.png

结合画的图可以看出来:横着摆能摆2块,可以摆3排,就是用2x3=6(块),最后别忘作答,答:需要6块地板砖。  

那么如何计算这个小正方形的面积呢?在解决第一个问题的时候,我们已经算出来了这个小正方形的边长是60cm,正方形的面积是用边长x边长,也就是60x60=3600平方厘米,最后别忘了作答,答:这个小正方形的面积是3600平方厘米。  

以上就是我关于公倍数与最小公倍数的应用法宝,不积跬步,无以至千里,希望同学们在数学的知识海洋里遨游,只有坚持不懈,持之以恒,才能尽情享受成功带来的喜悦。  指导老师:刘改焕  





责任编辑:冯牧羿