立足“新课标”，着眼“新高考”
​——濮阳市油田艺术中学召开“新高考”校本化研修培训大会

教研兴校，教研强校，教研强师。新时代，国家教育教学有了新目标新任务，为了探索国家教育教学目标校本化落实问题，进一步做好2021年高考备考工作，传承备考经验，共享备考资源，8月6日上午，濮阳市油田艺术中学在该校四楼录播室召开“新高考”校本化研修培训大会，全体新高三教师参加培训大会，大会由该校副校长王清周主持。  

大会伊始，王校长首先介绍了2020年油田艺术中学的高考情况，油田艺术中学2020年高考在专业合格率100%基础上，文化课本科上线率比去年提高了6个百分点，艺术类A段增加了28人。其中仝翰乐(527分)、杨依然(523分)、杨国梁(497分)、刘龙龙(470分)、赵莹莹(469分)、赵文佩(465分)等同学超过普通类文科二本分数线。他说，这些成绩的取得，都是我们广大教师立足“新课标”，着眼“新高考”，认真进行校本研修的结果。他希望新一届高三教师激发学生的学习热情，调动学生的积极性，做好落实转化，抓好应知必会等细节。他勉励大家在传承中超越，在思考中前行，为油田艺术中学2021年的高考续写新的辉煌。 

随后，该校教科室主任徐琰同志开始对全体新高三教师进行“新高考”校本化研修培训。他指出，面对新高考改革，我们既不能无动于衷，更不必心存恐慌。面对教育发展的大势，我们要统筹兼顾，准确把握身处的教育生态形式，深入分析自身的教学实际，抓住新课程、新高考的教育机遇，探索适合油田艺术中学发展的特色之路。接着，他主要从六个方面——新课标下课堂的意义、怎样命题、怎样备课、怎样说课、怎样评课、怎样上课进行了详细讲解，徐主任结合自身的实践，深入浅出，把最新、最一线的校本研修灌输给了每一位新高三教师。他强调，基于新高考、新课程、新背景下校本研修，各备课组应拟定子课题，然后整合思路，作出安排研究。基于教师个人，针对目前旧教材、新课标的情况下，要积极思考如何落实核心素养，由点带面，辐射带动。教育犹如一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂，同伴互助、互推互动，熟记新课标，大脑有思想，平时肯思考，手中有做法，就一定会成功。  

本次校本化研修培训大会，进一步解决了教师在校本研修中面临的各种问题及困惑，油田艺术中学全体新高三教师在新的征程中学习、交流、提升，踏浪而行，不断提升该校教育教学质量，推动该校校本研修活动再上新台阶。