”疫“不容辞，”课“不容缓
​——濮阳市油田第二小学英语组线上教学的实践与思考

新型冠状肺炎病毒的疫情牵动着14亿中国人的心。在这场没有硝烟的战役里，全国人民众志成城，奋起抗”疫“。濮阳市油田第二小学英语教研组积极响应各级教育主管部门的号召，听从学校的统一部署，在教务处的精心统筹安排下，锐意创新，积极研讨，定制了科学合理的居家线上学习体系。英语组全体成员在线上教学中做了大量的尝试和建设性的工作。  

一、精心准备，迎接变化  

接到”停课不停学“的通知后，学校精心部署，第一时间组织老师们下载钉钉，召开全体会议，对老师们进行平台软件的实操培训。英语组每个老师对在线直播和家校本等功能都能熟练操作。  

除次之外，中心教研员杨老师转发的”高互动性在线外语教学模式和实践“系列公益讲座，对我们来讲可以说是一场”及时雨“。英语组成员与时俱进，第一时间认真学习。为确保同学们线上学习的质量，多次通过钉钉发起视频会议共同研讨。 

以上为英语组全体老师在与时俱进，认真学习。  

通过钉钉发起视频会议，进行英语教研，研讨制定教学计划。  

二、线上教学，全面跟进  

虽然孩子们暂不能返回熟悉的校园，但线上课程如期而至。根据每个年级的特点，老师们各显身手，教学方法不拘一格。按照学校的安排，英语组全体老师制定了课程表，课前5分钟，老师们会通过微信、钉钉群提醒学生和家长，做好课前准备。  

三年级老师采用”网课学习＋录播学习“结合的方式。

四年级老师有计划的安排学生跟着网课学习，充分利用微信群、钉钉群给学生解疑答惑、纠正发音。  

五年级老师制定详细的学习计划，及时录播视频给学生讲解重难点。  

无论是直播还是录播，教学形式多样，激发了孩子们的学习兴趣。深受孩子们的喜欢。  

三、一分耕耘一分收获  

Nopainsnogains.英语组的全体老师们为了提高孩子们居家学习英语的积极性，根据各年级特点，研讨制定了一系列的活动。让学生在活动中收获成长。  

三年级开展了英语演讲比赛、字母单词书写比赛。本学期学生系统学习了26个字母，为了让学生记的牢固，三年级老师们发起了创意记字母的活动。孩子们脑洞大开，有的用肢体摆出了字母；有的利用家里的坚果摆放字母。孩子们还自制字母卡和家人玩字母配对、字母接龙的游戏。快来看看孩子们的风采吧！  

图为学生在创意玩字母  

看图上的小姑娘多认真，英语歌曲唱起来！  

上图视频为孩子们学了重点句型后，学以致用，在用英语给家人演讲。 

四年级老师组织开展了课文朗读比赛、书写比赛及英语演讲比赛！一起欣赏孩子们出色的表现吧！  

图片上的小姑娘在声情并茂的演讲。  

图片上为学生在进行朗读课文比赛。  

五年级老师们除了常规的课文朗读比赛、书写比赛。还组织开展了英语手抄报比赛。鼓励学生自己制作思维导图，学会总结归纳。 

以上为部分孩子的作品展示  

为了不让每一个孩子掉队，英语组全体老师们集思广益，定期针对不能及时进行线上学习的同学给与一对一的帮扶。充分发挥同伴互助，每个班成立若干个互助学习小组。互帮互助，共同提高。  

四、反思总结，零点超越  

线上教学对于师生来说是学习方式和教学方式的转变，更是一大挑战。有反思才会有改进。濮阳市油田第二小学英语教研组的全体老师们面对突如其来的这场疫情，用新思路、心模式成功迎接了这一次挑战，不断提升教研能力。  

春暖花开，未来可期！未来英语组全体老师将继续遵守学校的统筹安排，积极配合教务处安排的各项工作。相信很快就能相约在我们美丽的校园。