疫情变教材 催发生命教育嫩芽
​——濮阳市实验幼儿园疫情防控，停课不停玩系列之六

疫情打破了春的热闹，山河沉寂，日月冷辉。孩子们无比期盼去户外呼吸新鲜空气，去公园野营，去海边捡贝壳，接触花草树木、青山绿水。宅家的日子里，正是生命自然教育的最好契机，濮阳市实验幼儿园的孩子正在和老师、家长一起感受大地之美，获取生命的力量。  

一、自然教育，让孩子回归真实世界  

1、亲近自然，从种一粒种子开始  

“妈妈，我迫不及待想要和病毒一起玩······”，当孩子宅在家里无聊无趣，哭闹着要和病毒一起玩时，不妨带孩子在家里种上一粒种子，观察它的生长变化吧。  

我的大蒜，不需要土，只是喝水，也能发芽长高长大。  

四叶草叶子黄了，我来拿剪刀修剪一下。  

红薯根、绿豆芽、白菜花、都在我的照料中长大。

2、亲近自然，从记录种子的生根发芽开始  

给孩子一根笔，一张纸，一盆植物，他们就能静心观察，发现大自然的奇妙，发现种子旺盛的生命力。  

观察记录表，记录着种子每一天的变化。  

浇水、松土、晒太阳、修剪枝丫。  

爸爸的讲解、妈妈的陪伴，是孩子获取新知的沃土。  

二、了解自然，保持对大自然的好奇  

无法到大自然倾听鸟叫虫鸣、感受春暖花开、沙滩海洋，那就先通过《动物世界》、《人与自然》、《大自然在说话》这些经典的纪录片，感受大自然的神奇与美好吧！等疫情解禁，我们再重新投入大自然的怀抱，看迎春花盛开，听蛙鸣蝉叫······  

带孩子走进《人与自然》纪录片，一边观看，一边讨论，积累丰富的知识经验，待到假期结束，再用身体各种感官体验自然的美好。  

孩子从自然中来，理应到自然中去，在家里开辟一片种植区域，供孩子体验种植的过程。  

三、关注生命，保护自己  

随着假期的延长，小区的封闭管理，孩子心中充满了未知，产生了些许的恐惧。让我们带着孩子一起关注新闻，查阅资料，阅读绘本，观看纪录片，用科学知识消除恐慌，用轻松易懂的方式了解这一切。  

10本病毒绘本，帮孩子认识病毒，养成卫生好习惯。  

病毒长得什么样？亲子手工揭晓答案。  

纪录片《濮阳·加油》，让孩子了解身边的英雄和濮阳人的家国情怀。  

四、敬畏生命，从照顾小动物开始  

动物是大自然的生灵，爱护动物，与动物做朋友、与它们和谐共处。在家里搭建一个属于自己的小小生态园，在这片小天地，供孩子探索动物的奥秘，了解乌龟的食性、观察鹦鹉的神态，用纸箱、靠背、积木为小动物建造一座房子一个家。  

观察家里的小鱼、乌龟、小鹦鹉  

给动物喂食、换水、善待保护它们  

给小动物建一个温暖的小窝  

五、理解生命、感知生老病死  

病毒来势汹汹，威胁并夺走了很多人的生命。疫情当前，我们在教会孩子保护自己的同时，还要帮助他们理解“活着”和“死去”。  

在家也可以听到老师讲故事。《一片叶子落下来》、《活了一百万次的猫》，老师用音频软件录下来，传送到每个孩子的枕边。从故事里了解一片叶子的生命循环，懂得了爱与被爱的意义。  

和家人一起看《寻梦环游记》的电影，感受亲情的永恒、不被遗忘的家人与长存的美好。  

六、生命的意义，做乐观向上的人  

通过这次疫情，我们了解到大自然离开我们不会怎样，但人类无法离开大自然，我们要善待生活环境，善待大自然的一切生灵，还要保持乐观向上的心态，养成良好的生活习惯，用美好的心情迎接每日朝阳。  

一家人开发创意亲子游戏，享受宅家的美好。  

2020年的这场疫情，一定会让孩子们留下深刻的回忆，甚至在未来的很长一段时间里，都会潜移默化地影响着他们。作为孩子的引领者，我们给予适时的自然教育、自然体验唤醒孩子的生命意识、塑造健全的人格，让孩子珍惜生命、关爱自然、敬畏万物生灵，做一个真正的绿色小公民。