童声朗诵：疫情——一本生动而深刻的教科书
——来自濮阳市油田第二小学五（6）班 穆思嘉

每一个生命因疾病而逝去，都是全人类的集体无奈；每一个生命因医疗受拯救，都有全人类的共同努力。每一个孩子，都是未来世界的建设者，我们需要从当下汲取教训、积累经验、锻炼品格、提升能力。人人都是时代的主角，让我们成长以贡献。  

这次疫情，是一本生动而又深刻的教科书，每一个人都是上面鲜活的文字，他让我明白自己与世界的关系，懂得做人的道理，学会思考、观察、应对。我既是这本书的读者：不断从书中汲取，不断从其间感悟，不断从字里懂得；我也身在其中：面对疫情，抗击疫情，贡献力量。  

“人类命运共同体”——这是一个十分深刻的概念。大敌当前，每人都贡献了自己的一份力量，如条条小溪从四面八方汇聚向大海，共同抵御强烈的太阳光。成功有每一个人汗水和凝结、心血的付出，胜利永远属于大家。  

从书中，我看到了许多不同的情景：有人振臂高呼，有人垂头丧气；有人义无反顾，有人逃避现实；有人勇往直前，有人胆小退缩。正直、勇敢、不屈、善良、担忧、惶恐、懦弱、丧气全在我们一念之间我们需要学会分辨，知道正确与否，知道应该与不能，学会在两条道路之间选择能够到达终点的那一条，否则会误入歧途。这是每一个人在成长之中所必须学会的事情。  

我们是一块块岩石，只有经过千锤百炼与精细锻造才能变为闪闪发光的钻石，现在，正是一次重重的锤击。未来需要我们，每一位战士都在为我们而战。当下，我需要累积经验、进行总结、完善自我，为自己和世界铺平道路，在行进的路上畅通无阻。  

自然无私奉献，人类贪得无厌，于是它给人类带来了一次巨大的报复。人类是一个团体，今天，我们众志成城，共同抵抗。人，已不知历经了多少大风大浪，现今又承受了一次狠狠的洗刷。但是，人类正是经历了这一次又一次洗礼才得以延续，无论哪一次，都是刻骨铭心的。以生命来生活，生活取自生态，这是生命、生活、生态三者之间的关系。  

让我们学会敏锐地观察，深刻地反思，从容地应对，智慧地学习，努力地付出，慷慨地给予，锻炼自我，成长以贡献。