市油田艺术中学举行“学科核心素养”培养研究课题整合申报研讨会

为了解和分享老师们在开展课题研究过程中的情况和收获，总结课题研究过程中的经验，弥补不足，更好地推动市油田艺术中学科研课题的深入开展，提高科研课题的实效。1月10日上午，市油田艺术中学在学校四楼录播室举行“学科核心素养”培养研究课题整合申报研讨会，会议由学校教科室主任徐焱主持。学校9个学科的老师以及音乐、美术教师参加了会议。

徐主任主要通过对《高中各学科核心素养培养研究》的分析，运用各种多元的评价策略，提高学生对各科学习的兴趣和运用的潜能，帮助学生形成良好的学习习惯，提高学生的综合能力，从而提升学生各个学科的核心素养。此外，徐主任还建议各课题组注重提高课题研究的预思能力，研究内容的分工落实要详细到位，哪个研究任务由谁做，在什么时间出什么成果，以什么样的形态呈现都需要明确；要以项目推进的方式深化课题研究，这样可以使课题研究内容实化，有具体可行的抓手，课题选题有研究价值，方案设计较为规范，研究思路清晰，研究计划严密，研究内容详实，具有可操作性。

最后，徐主任向各课题组成员传递了前沿教育理念，希望课题组成员在课题研究过程注重细和小，并体现创新，这一指导使课题研究思路更加开阔，措施更加科学，便于课题组的老师不断地改进、完善和深入研究。

此次研讨会议的召开，达到了让老师在交流中学习共享，在总结中互助提升，在反思中不断成长的预期效果，也为今后全体教师课题研究明晰了方向。