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台前县:以数字资源应用推进教育均衡发展

作者:  文章来源:濮阳日报  字体:   发布时间:2023-11-27 07:08:44   

本报讯  11月21日,河南省数字资源推广应用研讨会召开。近年来,台前县在数字资源应用工作中取得了显著成效,县教育局有关负责人在研讨会上作典型发言,分享经验。

为解决优质资源匮乏问题,近年来,台前县教育局在资源建设和应用方面持续发力,开展学校联网攻坚行动,建设全县网络教研平台,加大对教师信息化能力培训力度,为优质教育资源均衡赋能。该县被确定为河南省中小学信息化教学改革实验区,县一实小等5所学校被命名为“省级数字化应用标杆学校”,打渔陈镇中心小学等10所学校被命名为“市级数字化应用标杆学校”。

夯实“数字”基础。该县持续推进农村学校宽带网络覆盖,县各级各类学校已全部接入到教育城域网,并对核心机房进行整体升级,提高总体网络带宽;累计投入1000余万元,新增网络录播教室4间、专递课堂8个、多媒体一体机200余台、办公电脑300余台。目前,全县配备智慧黑板、一体机等多媒体教室812间,成建制学校微机室配备率达100%。各学校在实现网络设备班班通、宽带网络校校通基础上,高标准完成信息化设施设备迭代升级。

开展“数智”应用。积极建设“三个课堂”(专递课堂、名师课堂、名校课堂)资源平台、网络教研平台和教育资源库。“三个课堂”支持电脑端和手机端扫码观看,既可以观看每周学校的课堂直播,也可以点播我县历年市级以上的获奖优质课。网络教研平台,坚持以优质带薄弱、以名师为引领,优化组合,共计开通49所学校,2408名教师参与,开展网络教研活动2671次,帮助教师快速提升教学能力。教育资源库包含微课、教学设计、课件、优质课等资源2000GB,所有学校都可下载使用,最大限度做到共享、共建、共用。

推动“数育”融通。加大教师信息化能力提升培训力度,每年邀请全国知名专家作专题培训,开展信息技术微能力实践操作轮训,对资源平台应用、教师信息技术水平、课堂应用能力等开展针对性培训,累计培训教师3000余人次。有直播条件的学校,每周开展直播教研活动,累计直播课程2200余节,举办“名师大课堂”30期。每年在省、市举办的信息化教学评选活动中,该县获奖率均排名靠前。今年,在省精品课评选活动中,该县有7名教师获得表彰。记者 李世秀 通讯员 张继川




责任编辑:薛丽慧