“一,这是一朵?”“玫瑰花。”“对!这是几朵?几朵呢?”“一朵。”“太棒了。这是一朵花,是不是啊?”“一朵花。”“这是什么呢?”……
近日,范县白衣阁乡东街村残疾儿童陈某锦,终于迎来了属于他的开学第一课。陈某锦今年9岁,患有先天智力障碍、肢体残疾,不能像正常孩子那样入校学习。他妈妈说:“我家孩子可喜欢学习了,老师也特别喜欢他。孩子每次学完都有不小的进步,非常感谢老师。”
近年来,范县实施适龄特殊儿童义务教育“零”拒绝。针对像陈某锦这样的特殊儿童,范县残联积极协调教育部门,开展特殊教育送教上门服务,把课堂搬到学生家里,每月送教2次,每次3个课时,确保上好每节课。全县现有义务教育阶段适龄特殊儿童160余人,其中送教上门109人、在校就读51人,特殊儿童入学率超过97%。
为保障适龄特殊儿童接受义务教育的权利,范县残联积极与县教育局合作,落实《国务院办公厅关于转发教育部等部门〈“十四五”特殊教育发展提升行动计划〉的通知》和《河南省“十四五”特殊教育发展提升行动计划实施方案》,编写《生活语文》《生活数学》《体育游戏》《美工》等校本教材,整理汇编《学生成长档案》及《送教上门档案》。帮助特教学校更新教育观念,每周五召开一次培智课程专题研讨会,积极协调教师赴宁波、郑州等地学习培训,努力让每一名特殊儿童享受到更优质的教育,不断推动全县特殊儿童康教工作迈上新台阶。记者 张西恒
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