市政协委员专访

弘扬传统文化凝聚民族团结磅礴力量

——访市政协委员郭清伟

中华优秀传统文化是中华民族的宝贵精神财富，为中华民族的伟大复兴提供强大的动能。今年，市政协委员郭清伟带来的提案是《弘扬中华优秀传统文化，满足人民群众精神需求，凝聚起民族团结进步的磅礴力量》。

濮阳是中华文明的重要发祥地和核心区域，有丰富的历史文化资源。郭清伟认为，长期以来，濮阳市始终坚持从中华优秀传统文化中汲取智慧力量，取得了辉煌成就。但比照新形势新要求，仍存在群众喜闻乐见、丰富多彩的文化形式没有充分挖掘和利用、基层文化阵地作用发挥不足等问题，与满足当前广大人民日益增长的精神文化需要尚有差距。

郭清伟表示，希望通过此次提案，引起社会各界的高度重视，结合濮阳的优秀传统文化，面向基层、面向群众对象化、分众化、互动化讲好濮阳故事，激发全社会“一起来想、一起来干”的参与热情，让广大干部群众在情理交融中产生共鸣、形成共识，坚定历史自信、文化自强，更加凝聚人心、滋润人心、照亮人心，进一步扩大中华优秀传统文化影响力，不断满足人民日益增长的美好生活需要，展现可信、可爱、可敬的中国形象，为濮阳高质量发展提供强大精神力量。记者 李娇

加强网络游戏管理促进儿童身心健康

——访市政协委员徐敏

“沉迷网络游戏不仅严重危害青少年的身心健康，还影响到整个家庭，甚至酿成恶果和悲剧。有的青少年为了玩网络游戏，铤而走险，抢劫盗窃，走上违法犯罪的道路。网络游戏所带来的一系列教育、社会问题不容忽视，特别是对于未成年人的危害需要提前有效预防。”1月4日，市政协委员徐敏接受采访时说。

徐敏表示，国家新闻出版署2021年下发了《关于进一步严格管理，切实防止未成年人沉迷网络游戏的通知》，但基层对文件的宣传缺乏应有的力度，家庭、学校未能建立有效机制，未成年人沉迷网络游戏的现象还比较突出。

徐敏建议：公安、工信、文化等部门定期开展专项整治行动，综合运用行政、技术和宣传手段，对网络违法违规行为坚决做到“零容忍”；继续加强校园和网吧周边文化环境整治，为未成年人成长营造安全可靠的环境；构建家庭、学校、社会协同育人体系，在有条件的大型小区里设置儿童阅读书吧，或者启用我市图书馆社区分馆，为孩子们提供一个可以阅读、交流的平台；教育部门要组织中小学校开展专题教育，推动广大家长、老师、学生认真学习相关政策法规要求，培养和提高网络素养；强化家庭监管和指导，针对当前家庭保护责任的缺失，建议家长在孩子上网的问题上采取“疏而不堵”的方法，及时掌握孩子的心理变化，适度限制孩子的上网时间，有效指导和监控孩子的上网行为，增强其网络保护意识，最大程度避免网络伤害。记者 赵春晖

拓展招才引才渠道引进青年科创人才

——访市政协委员闫兆敏

“万正峰市长作的政府工作报告站位高、视野宽，路径清、目标明，是一个鼓舞人心、凝聚合力的好报告。报告对未来五年的工作进行安排部署，是我们做好今后工作的遵循和指引。”1月4日下午，市政协委员、团市委副书记、市青联主席闫兆敏接受采访时说。

近年来，随着国家对科技创新和人才培养工作的重视，特别是省第十一次党代会把“创新驱动、科教兴省、人才强省战略”作为十大战略之首优先提出，我市也聚力加快推进高层次人才的引进和培育，招才引智工作取得了长足进步，但是也存在“引才用才意识不强，企业引才方式落后，人才发展通道不畅”等问题。当前和今后一个时期，我市迫切需要一大批科技创新型人才。

作为来自共青团界别的新任政协委员，闫兆敏提出了《关于强化招才引智助推企业转型发展的提案》。他建议有关部门在拓展引才渠道、强化人才培养、完善人才政策、营造人才生态等方面，投入更大精力、拿出务实举措，做到“产业发展在哪里，人才政策就到哪里”，营造尊重人才的浓厚氛围，让引进的各类人才各得其所、大展其长，真正为我市经济高质量发展提供青年科创人才支撑。

闫兆敏表示，将以党的二十大精神为指引，深刻领会报告精神，不断提升自身履职能力，结合共青团实际，积极建言献策，团结带领我市广大团员青年深入全面建设社会主义现代化濮阳的新征程，用实际行动为我市经济社会高质量发展贡献青春力量。记者 张迪

让“小”校服发挥“大”能量

——访市政协委员张利红

校服被形象地称为学生的“第二层皮肤”，其质量关系学生的健康成长，其式样影响学生的形象和气质。校服的统一性、安全性、功能性和便捷性是助力教育事业发展、实现教育现代化的有力推手。近年来，校服管理工作和安全质量问题逐渐成为社会关切，国家、省相关技术标准相继发布，让学生穿上“好校服”“美校服”成为民生工程、民心工程。

为助力我市校服管理工作扎实推进，市政协委员张利红建议，一是高站位谋划，优化校服市场营商环境。依据相关标准，出台文件和条例，对校服质量、外观、采购与验收、服务与考评等方面进行明确要求，提升校服合格率和满意度。二是高标准要求，发挥校服“四维大能量”。设计过程中融入濮阳特色文化，打造文化校服；融入现代科技，让校服成为智能穿戴产品，打造智慧校服；鼓励本地企业积极参与各级标准制订，打造标准校服；鼓励研发新型校服面辅料，打造健康校服。三是大范围参与，提升校服参与度和满意度。由相关部门共同组成评审团，对校服优秀企业进行综合评价，建立校园服饰装备库。教育行政管理部门对教师工作装和学生校服定制过程进行规范化管理，提升学生和家长的参与度。实行学生参与设计和选择服装款式、家长参与选择面料材质和供应商、政府采购相关专家参与供应商综合评价、多方参与验收的全过程规范操作。记者 史式灿