创建阵地从校园延伸到家庭,让孩子的文明习惯每日积累、随处养成。从今年3月开始,濮阳在全省率先开展文明校园创建活动,该市1400余所大中小学校、幼儿园行动起来,80多万师生投身其中,只为一个共同的信念:有什么样的孩子,就有什么样的未来!
有一颗美好的心灵
“微美就是化大爱为小善”“微美就是人与人之间的宽容和理解”……在濮阳市第六中学校园里,随处可见张贴在墙壁上和宣传板上的“微美”感言。7月6日,该校校长张克来说,学校通过“微美”活动,来凝聚孩子们心灵中美的瞬间。
“微美”即微小的美好。该校开展的“记录微美瞬间,添彩文明校园”,涵盖了主题班会、手抄报、志愿服务等活动,让学生在生活中做到积极向上、勇于奉献。不久前,该校初中三年级一位学生突发急性白血病,全校师生义卖报纸筹款,点点微美最终汇成爱的洪流。
濮阳市实验小学对孩子们心灵的塑造,则寄托于“行走在阅读间”读书体系中。该校按照小学生的年龄特点,把阅读分成“我爱我家”“桑梓情深”“爱我中华”“放眼世界”4个主题。学生每读完一站图书,经过老师检测和学生评议,即可获得相应的荣誉称号,走到最后一站,就完成了阅读之旅。
有一种独特的魅力
今年5月,濮阳市子路小学举办了首届美育文化节,乐器、美术、艺术操等5个方阵共2000多名学生同时进行表演,充分展示了该校美育教育的成果。
从二年级开始,子路小学就在每个班级每周开设两节器乐课,小提琴、二胡、琵琶、手风琴、笛子、葫芦丝和小阮等7项课程供学生选修。该校成立的金帆乐团先后吸收学生团员500多名,是目前我省小学中规模最大、编制最完整、演出水平最高的民族管乐队。人人有特长、人人会表演,成为该校别具一格的特色。
濮阳市昆吾小学则注重打造魅力学生形象,通过开展“气质训练营”“小绅士、小淑女”评选等活动,培养了一批批文明高雅、健康向上的小公民。
“濮阳开展文明校园创建活动都是以学生为中心,把创建融于学生成长的每一天,让文明校园创建更有针对性、更有持续性。”濮阳市文明办主任崔清林表示。
有一个追求的梦想
2000多个写有学生梦想的气球飞向蔚蓝的天空―――暑假前夕,濮阳市第七中学开展了一次“放飞梦想”活动。在这所学校,文明创建不是只是理念,而是成为每一名学生用实际行动追求的梦想。“弯弯腰”“问声好”“绕绕道”等小细节,让学生养成文明习惯;“清洁家园我先行”“文明行为十不准”“我是小小梦想家”等好作为,引导学生从小立志向、有担当;“毛毛虫名师工作室”、经典诵读、开心农场等第二课堂,为孩子们打通成就梦想的通道。
在濮阳市第一中学的教学楼上,“中国梦,我的梦,人生因梦想而伟大”一行大字催人奋进。该校分级开发了“迈好中学第一步”“读羊皮卷,做最伟大的人”“爱拼才会赢”等系列德育读本,在潜移默化、润物无声中塑造“识大势、立大志、干大事、成大器”的一代新人。
“濮阳把培养和践行社会主义核心价值观贯穿于文明校园创建全过程,通过深化‘我的中国梦’主题教育活动,引导学生把实现个人梦想融入实现中国梦的伟大实践之中。”濮阳市委常委、宣传部部长郭岩松说,“我们希望每一位学生都成为文明的践行者,成为梦想的创造者!”(原载于7月7日《河南日报》)
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