濮阳市“两学一做”学习教育《简 报》第1期

我市召开“两学一做”学习教育工作会议

4月23日，全市“两学一做”学习教育工作会议在濮阳迎宾馆召开。会议认真学习贯彻中央“两学一做”学习教育工作座谈会和全省“两学一做”学习教育工作会议精神，根据市委常委会议研究的意见，对我市“两学一做”学习教育进行安排部署。市委书记何雄作重要讲话。市委副书记阮金泉传达了习近平总书记关于“两学一做”学习教育重要指导精神。市委常委、秘书长余广庆，市委常委、宣传部部长郭岩松，市委常委、市纪委书记黄亚雄，市委常委、组织部部长刘汉征出席会议。刘汉征主持会议并提出要求。

何雄指出，要提高思想认识，切实增强开展“两学一做”学习教育的政治责任感。开展“两学一做”学习教育，是党中央持续深化党内教育、深入推进全面从严治党的又一次重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸、从上级机关向基层党组织深化的重大举措，也是今年党建工作的龙头任务。我们要充分认识开展“两学一做”学习教育是推进思想政治建设常态化制度化的重大部署，是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是推进富裕文明和谐美丽新濮阳建设的重要保证，从政治和全局的高度，把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，切实增强开展学习教育的思想自觉和行动自觉。

何雄要求，要强化问题导向，推动“两学一做”学习教育扎实开展。一要把握重点“学”。学习党章党规、学习习近平总书记系列重要讲话是这次学习教育的重要任务。要结合自身思想、工作、作风实际，带着问题学，努力学思践悟。学习党章党规，要充分认识到党章是党的根本大法，是管党治党的总遵循;党规党纪是党章的延伸和具体化，是规范党员行为的具体遵循;要重在明确基本标准，树立行为规范，牢记党员身份，增强党员意识，把握为人做事的基准和底线，做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。学习系列讲话，要结合岗位实际，认真研读习近平总书记关于理想信念、中国梦、“四个全面”战略布局和五大发展理念等方面的新思想新论断，保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为。各级党员领导干部在学习上要有更高标准和更高要求。二要明确标准“做”。要把增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识作为根本要求，将“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”作为基本标准，以个人岗位为实践平台，把先进典型作为榜样标杆。各级党组织要充分发挥李文祥、李全芳、李连成、宋国选、宋丽萍等先进典型的激励作用，引导广大党员向先进学习，争取产生更多的先进、更多的典型。要以纪念建党95周年为契机，评选表彰一批优秀共产党员、优秀党务工作者、先进基层党组织。三要针对问题“改”。坚持问题导向，以解决问题为牵引开展学习教育。要找准问题，结合各自实际，对照党章党规要求，对照合格党员标准，给自己一个清晰的“自画像”，把问题找准，把原因找透，为整改树立“靶子”。要整改问题，把抓好“两学一做”学习教育整改，与抓好教育实践活动、“三严三实”专题教育的问题整改结合起来，驰而不息纠正“四风”、整治群众身边的不正之风，特别是对精神不振、消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任、不起先锋模范作用等问题要进行重点整改，对胡作为、乱法纪的，要严肃问责、严肃处理。要建章立制，坚持边查边改边建，及时总结查摆整改的成效，将一些好的做法提炼出来，上升到制度层面，推动制度建设常态化和长效化，扎紧制度的“笼子”。四要破解难题“干”。“十三五”时期我们面临的任务艰巨而繁重，存在不少困难和挑战。“两学一做”学习教育作为政治任务，不仅是引导党员干部践行新发展理念的途径，更是破解难题的有力武器。要结合开展“五查五促”(查“十三五”规划重大工程启动推进情况，促转型提质增效;查深化改革重点任务完成情况，促体制机制创新;查精准扶贫措施落实情况，促打赢脱贫攻坚战;查重点民生工程实施情况，促社会和谐稳定;查联系群众服务群众情况，促作风建设常态长效)，切实把“两学一做”学习教育的成效体现到推动经济社会发展上，以发展来检验学习教育成效。要把开展“两学一做”情况、“五查五促”情况作为党建工作考评的重要内容，作为民主评议党员的重要方面，作为检验领导班子和领导干部工作实绩的重要依据。

何雄强调，要加强组织领导，确保“两学一做”学习教育取得实效。要压实主体责任。组织开展“两学一做”学习教育，是各级党组织及其负责人的主体责任。各级党委(党组)要把学习教育作为一项重大政治任务，主要负责同志要自觉承担起第一责任人职责，强化指导和把关作用，对工作方案亲自审定，对重要任务亲自部署，对存在问题及时解决。各县(区)党委和市直各单位党组(党委)，以及各行业主管部门都要结合实际，制定具体实施方案，组织专门力量负责学习教育工作，加强对本地本系统学习教育的具体指导。党委组织部门要发挥好牵头作用，各有关职能部门要密切配合，形成合力。要坚持领导带头。党员领导干部要以普通党员身份把自己摆进去，严格执行双重组织生活等基本制度，为党员作出表率。县级以上领导干部要把脱贫攻坚联系乡(镇)、村作为“两学一做”学习教育联系点，在脱贫攻坚中深化学习教育，以学习教育成效推动精准扶贫、精准脱贫。要分层分类推进。每个党组织都要制定切合自身实际、针对性强的具体方案和措施，尤其要根据实际，区分在岗党员和无职党员、机关部门和窗口单位，突出不同的侧重点。要把“处方权”往下放，让基层党组织在学习教育中有更多的自主权、足够的灵活性。要抓日常抓常态。“两学一做”学习教育不是一次活动，主要是用好日常的教育途径、教育方式，在学习形式、党内生活、基层组织建设上抓在日常、严在经常。要创新实践载体。在全市党组织中实施“党员主题活动日”，深化学习教育。发挥西辛庄农村党支部书记培训学院的阵地作用，年内将全市农村党支部书记轮训一遍，同时要加大对村“两委”成员、农村经济发展带头人、农村公共管理岗位人员的培训力度。深入开展党员干部联村包户精准扶贫工作，落实“双联四推六覆盖”要求。各级党组织在开展学习教育过程中，都要结合实际，创新载体推动学习教育，确保学习教育不空不虚、不走过场。

就贯彻落实好此次会议精神，刘汉征提出三点要求。一是迅速传达学习。各级各部门各单位要迅速召开党委常委会、党组会，认真传达学习习近平总书记重要指示精神，传达学习中央和省、市委“两学一做”学习教育工作会议精神，学习贯彻教育的重大意义、总体目标、基本要求、主要任务、途经方法，把思想和行动统一到中央和省、市委的部署要求上来。二是抓紧贯彻落实。各级党委(党组)要深入学习领会中央精神和省、市委部署要求的基础上，结合本地本单位实际，抓紧制定具体实施方案，及时安排部署，及早启动学习教育。各级党委(党组)主要负责同志要认真履行第一责任人的职责，既要率先垂范，带头参加学习教育;又要靠前指挥，强化指导和把关作用，切实把学习教育抓好、抓实、抓到位。三是营造浓厚氛围。注意做好宣传引导工作，综合运用各种宣传手段，深入宣传中央精神和省、市委有关决策部署，宣传学习教育的进展成效和典型经验。