怎样保证农村教师收入高于城镇？

    如果农村教师收入水平真的高于城镇教师，将有助于为农村地区挽留大批优秀的年轻教育人才。不过，面对很多问题，最重要的不在于制定出怎样的标准，而在于如何将标准落到实处。

    教育部、财政部9月13日印发文件，决定对连片特困地区义务教育乡村教师给予生活补助。19日，教育部相关负责人就有关情况回答记者时表示，随着补助政策逐步实施，农村教师特别是连片特困地区农村教师收入水平将高于城镇教师。（据教育部网站）

    因为城镇具有相对优越的生活环境，以及更加丰富的社会资源，因此人口不断向城镇集中，那些留在农村读书的孩子更加迫切地希望通过知识来改变命运。从某种程度上来说，农村教师身上所背负的其实是中国农村发展的重担。然而，乡村教师却拿着最微薄的工资工作在最困难、最偏远的地方，因为人才流失严重，农村中小学师资队伍青黄不接现象比较普遍。

    农村教师对教育事业的贡献毋庸赘言，不过，他们却似乎长期处在被人遗忘的角落，一些挣扎在贫困线上的农村教师，甚至正在成为农村中新兴弱势群体。浏览各类媒体，不时可见“农村教师工资仅×百元”之类的报道，与此相对应的是，一些地方政府挪用、侵占教育经费的现象时有发生。今年教师节期间，21世纪教育研究院参与完成了对我国农村教师生存现状的调查。报告显示，在受访教师中，最早的需要5：30上班，最晚的需要22：30下班，每天工作时间最长近17个小时，平均工作时间为9小时34分钟。但是，仍有一部分代课教师仅仅能够拿到每月400-600元的工资。面对如此微薄的收入，除了对坚守者表示敬意外，对于那些逃离农村的教师，我们还能说些什么呢？实际上，很多调查报告都指向同一结论

责任编辑：李俊