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优课展风采 教研促成长

作者:高蓓蓓  文章来源:  字体:   发布时间:2020-06-18 16:47:51   导出文档

课堂教学是提升教师专业能力成长的主阵地。为进一步提升教师的专业素养,提高课堂的有效教学,市六小学部于6月9日-12日举行了第六届优质课大赛,学校领导班子和全体任课老师全程参加了听评课活动。  

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参加这次优质课比赛的教师都进行了精心准备,注重训练学生的思维,教学方法灵活多样,力求让课堂精炼,高效,突出讲课的实效性。  

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阅读课教学,是语文教学的关键。怎样上好阅读课,是语文教师长期探讨的一个问题。四位老师在教学中给学生足够的阅读时间,让学生在读书求知,读中求智,读中悟道。  

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复习课教学,是一个再学习的过程,是知识延伸、升华的过程。四位数学教师将思维导图引入数学复习课堂,挖掘知识点之间的联系,真正做到了把凌乱的知识进行归纳整理,使学生在头脑中对所学的知识形成一个系统的知识结构,提高了学生数学复习课的效率。  

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四位做课老师针对不同年级的学生心理特点、兴趣爱好,为学生如何写作指引了方向。她们的教学设计精彩纷呈,课堂环节妙趣横生,相信学生一定能用耳朵去倾听,用头脑去思考,用心灵去体验,做到“心动”、“口动”、“笔动”。  

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综合课教学,两位老师充分渗透新课改的教学理念。以音乐、美术审美为核心,以兴趣爱好为动力,面向全体学生,注重个性发展,重视实践,鼓励创造,营造了和谐、互动、探究、创新的良好的学习情境和氛围。体育课教学,王现磊老师课堂内容丰富,教学设计环节环环相扣,教学内容循序渐进,教学方法多种多样,层层推进,充分体现了“四有课堂”的理念,使学生在乐中学,学中乐。  

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“马群奔驰靠马头,雁群飞翔靠头雁”此次优质课比赛活动中,充分展示了我校小学部教师良好的精神风貌和精湛的授课技艺,彰显了教师独特的教学魅力,体现了新课改理念。。比赛结束后,评委们又对做课老师精心准备的微课进行了深入的研讨,对每位做课老师进行了专业、详细的点评。此次优质课比赛必将有助于进一步提升小学部的教育教研水平和教育教学质量。  




责任编辑:冯牧羿

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