侯百中

情系农村    献身教育

记濮阳县习城乡二中英语教师   侯百中

侯百中，男，汉族，现年47岁,中共党员，本科学历，濮阳县习城乡第二初级中学老师，1992年参加工作。长期的生活磨练和工作中的历练，不仅使他养成自强不息、勇挑重担，正视现实，战胜挫折的精神，而且也使他学会了做人。在从事教育工作二十余年来，在校领导的精心培育和同事们的大力支持下，通过自身的不断努力，在思想上、学习上、工作上都取得了长足的发展。他从每件小事做起，从点点滴滴做起，他虽没有做过惊天动地的大事，但他却用良心诠释着自己的职业道德，用成绩捍卫着自己的职业尊严。

  他热衷教育事业。他正在以博大的胸怀、无私的奉献精神，呕心沥血培育着祖国的未来。他以朴实的人生品格，踏实的工作作风，坚定的人生信念，执着的人生追求，实现着自己光荣而神圣的使命。

一、默默坚守  无私奉献

自参加工作以来，他一直担任初中英语教学工作。他所在的学校在边远贫困的农村，英语老师非常缺乏，但是当他看到了孩子眼中求知的欲望，体会到家长对孩子的期望时，他知道只有他加倍努力地工作，才能对得起他“人民教师”的称谓，才能对得起他周围的父老乡亲的重托。所以自从到这所学校，他便坚守在农村，坚守在教学第一线。时隔二十二年，他一人带三个班的英语课，这一带就是十八年。当学校的英语课安排不开时，他便毫无怨言地接过重担，上过四个班的英语课，每周课时最多达三十余节。

县城里的几所中学有机会让他去他们学校执教，他也曾犹豫过，但最终他还是放弃了。因为在本不富裕的缺乏英语教师的农村，如果他也走了，他知道意味着什么，他留下来从没有后悔过。有一种信念在支撑着他坚守在农村，那就是周围的父老乡亲对他的期望，他们认为，有他在习城二中任教，心里踏实。还有渴求知识的可爱的孩子们，他们需要他，离不开他。他要在农村坚守一辈子，在这片广阔的天地实现他的人生价值。

二、教育教学  效果显著

为了提高学生的学习成绩，在课下他精心准备每一节课。尽管他执教的经验有二十几年，但是知识的更新，使他认识到，即使是旧课也有新理念，也要从头开始。

他认真的辅导每一位学生，当他们有问题时，他会耐心的辅导他们，直到他们彻底明白，争取不让一个学生掉队，否则学生的整体成绩就很难提高。

在课堂上，他努力践行着“四步探究教学法”教学理念，丰富和发展着“四步探究教学法”内容，并且形成了自己的教学风格。学生能够在轻松愉快的课堂上接受知识。

在批改作业方面，他从来都一丝不苟，每个学生的作业他都会耐心的批改，面批率达到了百分之九十以上，每个学生的成绩都是一步一个脚印，稳步前进。

同时，他制定了自己的许多土政策，例如，他让学生提前半个小时到校。要求学生做到的，自己必须先做到，所以他每天准时六点到校。有的学生对他的苛刻做法不甚理解，但是由于这种措施的保障，为他们取得良好的成绩赢得了宝贵时间，最终他们理解和支持了他的做法。

三、班级管理  成绩突出

在班主任的岗位上，他坚守了二十四个年头。每次接管班级时，学校总是把令人头疼的班级交给他。他通过让学生学会做班级小主人，改革班干部选举，引入竞争机制等一系列措施，抓班风，促学风，经过不懈努力，总能把该班变成一个最好的班。例如，2012年他接的七年级一个班，这个班特别乱，没有人接管。当他把这个重担接了过来时，这个班没有一个人进入年级前三名，经过一个学期的努力，他班的张婷婷同学在2013年期末考试进入年级前三名，一年后，到了八年级，在2014年期末考试中，他班学生李月、张婷婷、胡晓菲三名同学包揽了八年级的前三名。

他对班里每个学生的家庭情况，学习情况，身体状况等都做到心中有数，所以做班级工作时他能够做到有的放矢。他会把有限的一补指标分给那些确实需要的学生，做到物尽其用，不徇私情，并且能做到教师、家长、学生没有意见。

他特别关注留守儿童。他所在的学校在偏远的农村，父母外出打工的特别多，所以留守儿童也特别多。这些留守儿童在思想上、学习上、生活上都需要帮助。当他们思想有波动时，他会及时跟他们谈心；当他们学习有困难时，他会用适当的方法解决他的困惑；当他们生活有困难时，他会想方设法去帮助他们；当他们想念他们的父母时，他会接通电话，让他们和父母说话。所以，他班的留守儿童能在学校安心学习，快乐生活。同时他们快乐了，他也就开心了。

热爱学生是每个老师的天职和美德，是良好师德的主要体现，也是做好学生教育工作的前提，没有爱就没有真正的教育。学生行为有问题了，他会寻找机会耐心开导他们。当学生感冒、咳嗽了，他会拿来开水和药，让学生服下，给学生付医疗费。有一次，他班学生李小强不舒服，在教室里呕吐，他主动帮这位学生打扫干净，并给水漱口。学生没有生活费了，他会借给他们，免得他们回家拿钱而耽误学习。学生闹矛盾了，他很快就会给以解决。

学生对班级文化建设的情绪异常高涨，他们都想展现自他，但是需要物资材料，他们班又没有班费，他就自掏腰包，买他们所需要的东西，让他们尽情的发挥自己的长处，他班的班级文化建设搞得有声有色。他们把教室变成了知识屋，有许多板块儿，例如，有知识树、英语角、趣味天地、温馨提醒、评比台等板块儿。他们能在这样一个愉快、宽松环境里学习，就是他最大的心愿。

开家长会是他做班级工作的一个特色，他们经常定期或不定期的召开家长会，和家长交流学生学习、生活、思想等方面的内容，通过家校联系，学生得到了各方面的发展，拉近了和家长之间的距离。

四、全方位多层次关爱师生

他不但是一位英语老师，班主任，而且他还是他校抓政教的副校长。至今，他做政教工作已有十四个年头。

在日常教学过程中，他紧抓全校学生思想和安全工作。配合学校领导和老师对学生进行校园安全、交通安全、防火安全、饮食安全、防溺水等各方面的安全教育，同时，也进行感恩教育、爱国主义教育、做好对学生的法制教育、未成年人保护等方面的教育，可以说成效显著，迄今学校未发生任何重大安全事故，学生的思想方面也比较健康、稳定。

及时了解和关心他校教师的生活、思想状况也时他工作的一部分。他们平时关心年轻老师，尤其是特岗老师。他们来自全国的各个地方，不熟悉这儿的环境和生活。他们在生活上、思想上都需要帮助，在思想上，他们首先了解他们有什么想法，尽最大努力的满足他们的要求，并让他们逐步的熟悉他校各方面工作情况以及生活情况等。在生活上，他们根据他校的情况，给他们提供房子、锅碗等炊具，使他们很快在生活上适应过来。就这样，他们很快就适应了这的生活和环境，融入到他习城乡二中这个大家庭，成为他们大家庭其中的一员。

在教职工例会上，他们进行安全教育、爱岗敬业教育、师德师风等方面的教育。全体师生形成了一种合力，他们校也就充满了活力。各方面的工作都做得扎实有效，像他们这样一个偏远的农村中学有七百余名学生，正是他们团结一致的结果，是他们全体教职工坚守的结果。

他们平时积极帮助贫困家庭的教职工，当他们有困难时，经了解之后，他们会采取合适的方式救助他们。

五、爱岗敬业  恪尽职守

从未因个人的私事或得了一些小毛病而向学校请假耽误学生的学习。他父亲身患食道癌，住进了安阳市肿瘤医院，需要手术。手术后他为了不耽误工作，他就返回了学校。平时只有妻子照看父亲，他只能在星期六、日去医院，陪陪他父亲。因为他担任的是毕业班的课，又是班主任，所以不能因他一个人而耽误整个年级的成绩，因为他们是一个团队。他父亲住了两个月的院，他就这样两个月反反复复两头跑。在他父亲病情恶化时，校领导劝他请几天假，在老人在世的时间里，多陪陪他老人家。他何尝不想，但是他手头有工作，所以他只能上完课以后再去看望他父亲，直到他父去世。

去年十月份，母亲被诊断为肺癌晚期，住进了油田职工医院，需要放疗和化疗。他把母亲安排好以后，由他的妻子和他的两个弟弟轮流照看，他返回学校，继续工作，只有星期六、星期日他才能去医院和他母亲呆两天。他深知作为老师，他们应遵守教师的职业良心。

有一次，他因病动了手术，不得不请假一周，可就在他请假的第二天，班委会和学生代表到家去看望他，他们渴望他早日康复给他们上课，因为他们即将毕业了，他被他们的话语感动了，第三天，他强忍着疼痛到了学校给同学们上课。就这样他是白天上课，晚上输液，直到康复。虽然他身体上遭受些痛苦，可他心灵上得到了安慰。

农村盖房子是人生中一件大事，他必须请几天假，可就在他请假的当天下午，他班学生就自发的组织起来，到他家去帮他干活，他知道，他们想让他尽快把房子盖好，返校上课，他内心能感觉到，他们真的需要他，所以第二天，他就返校给他们上课。就这样，他边盖房，边上课。虽然他身体受了点累，但他精神很踏实。

92年至97年期间，黄河经常发大水，当时没有通讯工具，他班考上重点高中的特别多，学生分布在周围的几个乡镇，为了不耽误学生报到，他总是冒着生命危险，把每个学生的通知书送到手里面，感动了每位老师和家长。

六、辛勤耕耘  硕果累累

功夫不负有心人，他所任教的学科，不管是乡级竞赛、县级竞赛还是中招考试，成绩总是名列前茅，濮阳县语数外三科联赛李素霞荣获全县英语科第一名、他校英语平均分第一名，受到了教育局领导的特别嘉奖。他所教的学生有李美玲等十几名在英国、意大利工作、留学，有连洪全、张东意、鲁慧霞、封建飞、封勇财、雷慧丽、雷红帅等毕业于同济大学、中国农业大学、武汉大学、哈尔滨工业大学、郑州大学、天津大学、吉林大学等。上百名毕业于985、211重点大学的优秀学子，他们遍布各行各业、各条战线，为国家建设作出了贡献。近两年他所在的学校和兄弟乡镇的联考成绩已经三次位居同年级同科第一名。

1998年教师节被评为“河南省优秀教师”，1998年语数外三科联赛优秀辅导教师，2004年所带班级被评为文明班级，2007年教师节被评为“河南省优秀教师，2008年教师节被评为“濮阳市优秀教师”，2009年荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师一等奖，2010年荣获全国中学生新课程英语语言能力竞赛优秀辅导教师一等奖，2008年在CN级刊物上发表论文一篇，2011年在CN级刊物上发表论文一篇，2002-2013连续十一年年被濮阳县教育局评为优秀班主任，2009、2012年被濮阳市教育局评为优秀班主任，2009年在濮阳县中小学教研室举行的活动中做观摩课，2009年在全县举行的“两创两争”活动中，所带的班级被评为“文明班级”，2009年在全县举行的“两创两争”活动中，荣获“文明教师”称号，2009年在全县举行的“两创两争” 论文评选活动中，荣获一等奖，2010年被评为濮阳县教育局骨干教师，2010年教育教学评先创优活动中被濮阳县教育局评为优质课教师，2010年优质课评选活动中被濮阳县教育局评为优质课教师，2009—2010学年濮阳县“四步探究教学法”观摩研讨活动做观摩课，2010年教师节被评为濮阳县优秀教师，2011年濮阳市教育系统教学技能大赛一等奖，2012年濮阳市教育系统教学技能大赛优质课教师，2013年教师节被评为濮阳县优秀教师，2013年度濮阳县最美教师，2014度濮阳县优质课教师一等奖、卓越班主任、濮阳市优秀班主任、师德先进个人，2015年度河南省优秀教师、文明教师、濮阳最美教师，五一劳动模范等荣誉称号。

但成绩只能代表过去，他脚下的路还很长，他会继续坚守在农村，践行雷锋精神，和他的同事一道前进，继续探索教学之路，为共同托起中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的微薄之力。