河南工业大学土木建筑学院“星星海洋让爱成长”暑期实践团队到市妇幼保健院社会实践

7月9日，经学校学院和濮阳市妇幼保健院团委书记王瑞林支持，开始了为期10日的关爱自闭症儿童志愿活动。

实践团队怀着“至善至爱”的理念，以积极蓬勃的精神面貌面向志愿活动。旨在关爱自闭症儿童这一特殊群体，通过与孩子们交流和生活，使他们打开自己心灵的窗户，去感知世界，同社会交流，让更多的人理解自闭症儿童，唤起社会对自闭症儿童的关爱。

孤独症又称自闭症，是目前发病率持续最高且持续性终生的儿童发育性疾病之一。全世界至少有七千万自闭症患者。“星星海洋让爱成长”暑期实践团队的目的是通过参与到这些孩子的日常疗养生活中，了解他们的生活与交流的困难，引起社会的足够的重视。让社会对他们不再感到陌生，也让这些自闭症儿童能够受到更多的关注，受到更多的来自社会各界的关怀。

暑期实践志愿团队于当日上午9时由学校集合出发，经过了5个小时的车程，于下午2时到达濮阳火车站，当天天气异常炎热，38°C的高温，但仍然无法熄灭队员们的热情。团队于当日下午2时30分到达濮阳市妇幼保健院，该院团委书记王瑞林接待了团队，给团队成员安排宿舍并提供了防疫和生活物资。

图为团队成员到达濮阳

下午4时30分，团队进行了濮阳市妇幼保健院大学生暑期实践岗前培训。

该院党委办主任朱永亮给志愿者团队讲解了任务分配。之后，由该院门诊部护士长孙丽想给队员们培训了职业礼仪相关知识，生动细致地讲解了在面对患者、患者家属时，队员们在接待时的基本礼仪，同时也对队员们的仪容仪表做出了要求。感染办李娇艳和总务科王辉为队员们耐心讲解了疫情防控工作以及日常生活中的疫情防控注意事项和消防安全等有关实践内容。

图为实践团队正在进行岗前培训

队员们本着“服务社会，帮助他人，提升自我，实现价值”的志愿者精神，在培训期间积极参与，认真领悟实践内容，在明确各自的分工后，本次岗前暑期实践岗前培训圆满结束，队员们经过此次培训，对自己的工作有了更加清晰的认识。实践团队满怀激情和信心，努力学习有关自闭症照顾、看护知识，积极的帮助他们更好的适应周围的社会环境，让他们得到更多的爱与理解。

7月10日，河南工业大学土木工程（建筑）学院“星星海洋让爱成长”暑期社会团队，以昂扬向上的热情，正式开始投入志愿服务工作。

健康管理中心的队员今天为自闭症儿童患者们做了康复训练，团队队员协助医师对孩子们的感觉统合进行了训练，由于不同的自闭症儿童患者有着不同的感官缺陷，所以医师和队员们采取了不同的方法进行锻炼恢复，来唤起他们的感官。

康复科的队员李卓远与梁爽同学和孩子们一同搭积木，认卡片，做游戏等锻炼自身思维的活动。虽然他们智力发育不够完善，对一些命令信息不能够完整地接收并实现，但是医师和队员们用自己无微不至的关怀，去打破了孩子们的心灵壁垒。

家长们在志愿团队队员武麟浩、李京博同学的配合下，一起完成跳绳，翻滚，等一些能够帮助自闭症儿童的恢复动作能力训练。之后，该院康复治疗师李英又带着这些孩子进行了听力康复训练，通过播放具有锻炼思维的视频来进行听觉方面的锻炼，并且配合一些不同颜色的木棍来达到同时锻炼自闭症儿童的思维和对实物大小判断和颜色认知能力。

康复中心的运动治疗科的队员刘涛、贾顺强同学，在该院康复治疗师胡浩的讲解下，充分了解到运动治疗科是为了帮助一些有运动发育迟缓症的儿童改善运动功能，纠正异常姿势。在胡浩的引导下，志愿者们先是在一旁观摩学习。后来，根据治疗师的指导来和孩子们进行初步的交流玩耍，也和孩子父母能进行一些交流，了解到他们除了通过医生的治疗去改善孩子的症状，也会在家里按照医生指导的方法去促进孩子的运动神经的发育。

门诊部队员陈明祥和张子洋同学在了解了各个科室的位置与功能后，给前来医院的人引路，并引导他们去所需要的科室，同时帮一些不擅长使用自助工作机器的患者或患者家属使用自助服务机器，分散服务中心的询问压力。志愿团队队员梁洒洒和窦雪平同学在行政部门，帮忙整理自闭症儿童患者的资料信息，并协助其他队员完成任务。

图为队员和学院领导合影

作为中国的新一代青年，关注中国儿童的健康发展也是服务社会中的重要部分，“星海”队的队员们需要担起重任，不负学校与社会的重托，给自闭症儿童留下快乐的时光，幸福的记忆，为中国儿童的健康事业献出自己的一份力，出色的完成本次社会实践任务。