濮阳最美教师的最美故事

当老师的20年，也是杜运利当班主任的20年。她送走的的每一届学生，都清楚地记得她课堂上教大家一起做香蕉奶昔的场景，并回味着香蕉奶昔的清香，想象着她丰富夸张的表情配以流利的英语，享受着和她在一起的温暖。

张芳娟：

带出“学校标杆”的数学老师

从教27年，市第二实验小学教师张芳娟始终坚持在教学一线。她倡导“小组合作学习”和“班级团队化管理”的教学理念，所带学生从行为习惯到学习成绩都被称为“学校标杆”。

2016年，张芳娟接手了二年级九班。当时，这个班的数学成绩在全年级11个班中排名第十。她实行“班级团队化管理”，倡导“小组合作学习”，引入小组评价机制，日评月结，学期表彰，极大地调动了学生的积极性，学生个个思维活跃，会讲、能说、敢争论。

张芳娟接班的第一个学期，这个班的数学成绩就从年级第十名提高到了第一名。

赖利敏：

孩子心中的“妈妈老师”

说起市实验幼儿园教师赖利敏，无论是领导、同事，还是家长，无不颔首称赞。她是全园教师学习的楷模，是孩子们心中的“妈妈老师”。

新入园的成成总是拉到裤子里，赖利敏和家长沟通后，了解到原来是成成在家如厕时曾经滑落到马桶里，从而对坐马桶产生了恐惧心理。当看到成成需要如厕时，她便拉着成成的小手走进卫生间，教成成如何拉扶手、怎样上下马桶，她还在马桶圈上贴上可爱的卡通图案。半个学期过去了，成成学会了独立如厕，恐惧心理也彻底消除了。

在教学上，赖利敏不断钻研创新，采用幼儿喜闻乐见的活动方式，开展富有特色的班级活动。春天，他们相约赏樱花；夏天，他们相聚红磨坊做蛋糕；秋天，他们到公园开亲子运动会，绘画写生；冬天，他们在陶艺馆做陶器……2017年4月，市实验幼儿园承办了全省观摩交流活动，全省400多名幼教同行对赖利敏班级的区域活动赞不绝口，班级环境创设被参观的同行做成微页大量转发。

郭菲：

学生心中最美的“老班”

“天南地北，我菲最美！我菲一笑，世界尖叫！”这是学生用市实验中学老师郭菲的名字写给她的一首诗。

郭菲班上有个叫刘蔓蔓的学生，在中考前连续几次考试成绩不理想，压力非常大，刘蔓蔓忧心忡忡，学不下去。郭菲决定找她谈一谈。她认认真真地写了谈话提纲，甚至还演练了一遍。谈话结束，刘蔓蔓如释重负。在之后的学习中，刘蔓蔓的状态也慢慢好起来了！去年中考，她顺利考上了市第一高级中学。收到录取通知书的她，给郭菲发来了短信：“老师，谢谢您一直鼓励我学习！”

在一次体育考试的时候，郭菲在外面站了8个小时，嗓子失声了。中考结束，学生们给她打电话，50多个孩子在电话那头一起大喊：“老班，我们爱你！我们会去看你的！”电话这头的郭菲，早已泪流满面。

于秋存：

立志让家长、学生、社会满意的“名师”

范县第二小学教师于秋存曾立誓，做教师就要做名师，做一名让家长、学生、社会满意的教师。自1993年参加工作，于秋存就以实际行动践行自己的誓言。

于秋存经常自费外出学习，曾经带着老母亲和7个月大的儿子参加为期3个月的省级骨干教师培训。她参加新概念快速作文工作坊已有十几年的时间，并刻苦钻研教学方法，在否定之否定中不断激励自己努力学习，从一名普通教师成长为骨干核心成员。

留守儿童的生活学习令人挂心。于秋存的班上有一个孩子，她的父母常年在外地打工，他和妹妹跟姥姥生活，孩子整天很少与人说话。于秋存就经常主动与孩子交流，有时还把孩子带回自己的家。渐渐地，孩子的眼睛敢与人对视了，敢表达了，也愿意与其他孩子一起玩游戏了。

康俊怀：

一到学校就忘了年龄的语文老师

32年来，市油田第五中学教师康俊怀一直耕耘在语文教学的第一线。他说：“我今年55岁了，每天一到学校，我好像马上就忘了年龄，见到学生马上就精神了。”

康俊怀有一套自己的教学方法。他非常注重学生的自主学习和创新思维的培养，课堂上始终坚持让每一名学生动脑思考、动口表达、动手练笔。2003年，他带的学生张萌、袁雪高考时语文都考出了140多分的好成绩。

责任编辑：崔莎莎