《尚书》有云,“濬哲文明,温恭允塞。”对文明礼仪的追求,早已镌刻进了我们的民族血脉当中。从大处瞻望,“富强、民主、文明、和谐”,是我国社会主义现代化国家的建设目标;从小处着眼,2015年教育部修订印发《中小学生守则》,对学生思想品德形成和行为习惯养成提出了基本要求。
孔子曾言,“不学礼,无以立。”在这个充满活力与梦想的校园里,我们每个人都是独特而宝贵的一员。为营造更加和谐友爱、积极向上的校园环境,现将濮阳市华龙区实验中学校级“文明学生”事迹进行展播。
张曼涵,来自2023级4班,曾获校级“优秀班干部”、“学习标兵”等荣誉。她的座右铭是:不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。
在华龙区实验中学九年级四班,张曼涵同学是大家交口称赞的文明榜样。她以责任为笔,以热情为墨,在日常学习生活中描绘出一幅新时代文明学生的生动画像。
在校园,她是勤学互助的“排头兵”。作为班长,她成绩优异却从不自满,总是耐心为同学答疑解惑,带动班级形成“比、学、赶、帮、超”的优良学风。班级事务她甘于奉献,从活动策划到卫生打扫,她都尽心尽力,是老师的得力助手,更是同学们的贴心管家。
在家庭,她是孝老敬亲的“小棉袄”。她体恤父母辛劳,主动承担家务,为晚归的父母准备饭菜,用心陪伴爷爷奶奶,用点滴行动践行孝道,传递着家庭的温暖。
在社会,她是向善而行的“萤火虫”。她将文明内化于心,外化于行。主动给老人让座、随手捡起路边垃圾、友善提醒不文明现象……她用一个个微小的善举,汇聚起青春的正能量,展现了当代青少年的优秀风貌。
张曼涵同学用实际行动证明了,文明并非遥不可及,它就体现在日常的一言一行中。她不愧是一名品学兼优、全面发展的文明学生典范。



栗钰彤,来自2024级4班,曾获校级“学习标兵”荣誉。她的座右铭是:心有光,行有方,日日进。
她始终以文明为标尺,在校园生活中践行着互助、守礼、爱校的初心。
课堂上,同桌因腿部受伤行动不便,她坚持每天提前十分钟到教室,帮同学整理书桌、搬运课本,课后耐心讲解遗漏的知识点,风雨无阻坚持了两个月,用行动诠释着“同学互助”的温暖。校园里,她是出了名的“环保小卫士”,看到走廊角落的纸屑会弯腰拾起,发现洗手池的水龙头未关紧会及时拧紧,还主动发起“班级绿植养护”活动,带领同学定期浇灌教室盆栽,让绿色理念扎根校园。
面对师长,她总是主动问好,言行谦逊有礼;与同学相处时,她善于倾听、乐于助人,遇到矛盾总能换位思考、友善化解。有一次,班级同学因误会发生争执,她主动上前劝解,引导双方冷静沟通,最终化解矛盾,赢得了师生的一致称赞。
她用点滴行动传递着文明力量,她的身影成为校园里一道亮丽的风景线,也激励着身边更多同学争做文明使者,让文明之花在校园各处绽放。


两位同学热心负责、积极进取,将文明礼仪的要求内化于心、外化于行,以执着的精神、坚实的信念,在一点一滴的小事中践行着“文明学生”的内涵,相信有越来越多的同学能借助榜样的力量,树立远大的理想、规范一言一行,共筑校园文明之墙。
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