示范引领促提升 深耕课堂共成长
——濮阳市实验中学开展公开课听评活动

为进一步聚焦课堂教学提质，锤炼教师专业素养，打造兼具示范性与实效性的精品课程，2026年1月5日下午，濮阳市实验中学开展九年级公开课听评活动。党委书记王广英、业务校长曹爱新、教研室王妍主任、教务处王彦峰主任及全体数学教师深入课堂，共同观摩研讨。

本次活动由王品忠老师、刘伟静老师两位老师进行同课同构展示。课前，数学教研组依托集体备课机制，围绕课标要求与学情特点，对教学目标设定、知识逻辑建构、难点突破策略及学生活动设计进行了多轮研磨，为课堂高效开展奠定基础。

课堂上，王品忠老师以问题驱动为主线，引导学生从正弦类比迁移至余弦、正切的学习，注重知识体系的连贯与拓展。他通过层层递进的例题设计与板演示范，夯实学生理解，培养几何直观与运算能力。

刘伟静老师则从实际情境导入，紧密联系生活，激发学生学习兴趣。她组织学生开展小组合作探究，鼓励动手画图、自主发现规律，在互动中深化对概念本质的理解，充分体现“以学生为中心”的教学理念。

两位老师虽风格各异，但均紧扣课标要求，重视数学思想的渗透与学生思维的发展，展现了扎实的教学功底与生动的课堂驾驭能力。

课后研讨环节，全体听课教师展开深入交流。大家一致认为，两节课准备充分、设计精当，突出了单元整体意识与探究式学习，为九年级三角函数教学提供了有益范例。教研室王妍主任从知识衔接与学生发展角度进行点评，并鼓励教师持续关注课堂反馈，优化教学策略。

曹爱新副校长对数学组浓厚的教研氛围与教师的专业追求表示肯定，强调要在教学中进一步落实核心素养，注重培养学生的数学应用意识与推理能力。

党委书记王广英在总结中指出，课堂教学是育人的主阵地，教师应不断反思、精进技艺。他希望全体数学教师以此次活动为契机，持续深耕课堂，共研共进，推动学校教学质量向更高层次迈进。

本次听评课活动以“课堂展示+集体研讨”为载体，既彰显了教师个人的教学智慧，也体现了学科团队的协作力量。实验中学将持续推进示范课常态化、教研活动实效化，营造互学共长的教育生态，助力每一位教师在专业道路上稳步前行。