
12月17日上午,濮阳市华龙区濮东小学语文学科教师参加了由濮阳市华龙区孟轲乡中心学校主办,濮阳市华龙区孟轲乡孟轲小学、濮阳市华龙区东环路小学、濮阳市华龙区苏北路小学协办的濮阳市华龙区第十片区“以读为基,教学相长“——教师阅读引领与课堂实践教研活动。活动共四个环节:读书分享、课堂展示、配乐诵读、点评总结,片区各学校小学语文教师140余人共同探寻阅读引领与课堂实践相融合的密码。

本次教研活动由孟轲中心学校十位优秀的教师代表为大家做了读书分享、现场作课和诗篇诵读展示活动。
首先是孟轲乡教育总支部副书记、乡中心学校业务主任闫玉华致辞。

苏北路小学业务校长、河南省乡村首席教师小学语文领航工作室主持人秦晓阳从“读什么、为什么、怎么读”三个方面以“教语文的我们,该读些什么呢?”为主题,分享自己的读书感悟。 河南省乡村首席教师小学语文工作室主持人高永丽围绕“以书为媒,以践为径---教师在阅读与实践中‘双向’成长”这个主题进行了交流分享,阅读:不止于书本,更在于生活。

管静老师执教的二年级语文上册《葡萄沟》一课,目标清晰,紧扣中心句,围绕“葡萄沟是个好地方”设计,从水果多、景色美、老乡热情三方面展开。方法灵活多样,趣味性强。注重朗读训练,提升语言感知力。课堂利用AI赋能由祖国的名胜引入到家乡濮阳的美景美食,激发学生热爱祖国、热爱家乡濮阳的情感。

李治伟老师执教的六年级语文上册《穷人》一课,李老师对人物的心理进行解析,通过引导学生聚焦桑娜“忐忑不安”的心理活动,结合标点符号的解读,帮助学生理解人物矛盾心理,有效提升文本分析能力。

在六位优秀教师配乐诗篇颂读《书润孟轲,向阳笃行》
环节中,背景视频播放,旧照片与内心独白都在诉说着来时的路,今日的一张张记录的尽是教学的幸福和向上的力量,那些独白、渴望与热忱隐在诗行间,现场共鸣共情在孟轲教育人心中。

在点评环节,濮东小学杨一鸣老师作了发言,听了秦老师和高老师的读书分享,认为能够提升自身素养的途径之一就是读书,最大的幸福之一也是能与孩子们共读一本书。总的来说,这两节展示课是设计精心、富有语文味的高效课堂。两位老师都展现了良好的教学素养与课堂驾驭能力,学生们学得积极且有收获。感谢两位老师的精心准备和精彩展示!



区基础教育教学研究中心小学语文教研员、河南省乡村首席教师高永丽小学语文工作室顾问张红霞老师做最后点评。其肯定本次教研活动“精细、精彩、精准”的同时,又分别从对应角度进行了点评。张老师给一线教师读书提出了指导性建议;并建议我们联片教研再密集些。

孟轲乡教育总支部书记、乡中心学校校长刘灵芝作总结讲话,对本次教研活动给予高度评价,充分认可联片教研的价值,强调片区宛如互帮互助的大家庭,鼓励大家相互借鉴先进教学经验、携手共进,愿每位参与者都能带回满满收获,留下宝贵良策。
通过参加此次联片教研活动,濮东小学会继续以片区学科教研活动为契机,精研教学、深耕阅读与实践融合之道,与联片伙伴携手共进,让书香浸润校园,让师生在互学互鉴中双向成长、共育芬芳,为华龙教育事业贡献自己的力量。
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