深耕度量本质 赋能量感生长
——华龙区第十教研片区数学联片教研活动在市油田第十七中学圆满举行

11月19日下午，濮阳市华龙区第十教研片区小学数学“图形与几何”领域展示课观议活动在濮阳市油田第十七中学圆满举行。本次活动以“核心素养落地”为导向，聚焦“量感培养”，通过《认识厘米》课例展示与深度研讨，推动片区数学教学的交流与提升。

濮阳市油田第十七中学副校长付红恩在活动中致辞，他对与会教育同仁表示欢迎，强调数学学科在学生思维与创新能力培养中的重要作用及新版课标对核心素养的聚焦，介绍该校以学生为中心、推行“四段七步渐进式教学法”的教学改革实践，明确活动旨在搭建交流平台、通过资源共享与经验互通共研教学质量提升路径，并预祝活动圆满成功，呼吁同仁携手助力片区数学教学高质量发展。 

濮阳市油田第十七中学夏梦老师带来《认识厘米》展示课。课堂紧扣“度量本质”核心，设计了层层递进的体验式教学环节，让学生体会“统一度量单位的必要性”，借助生活参照，帮助学生具象化“1厘米”的长度概念，在操作中掌握测量方法，逐步培育“量感”这一数学核心素养，通过哥隆尺发散学生的思维，渗透数学思想。

展示课后，片区各学校的代表教师肯定了夏老师这节课的设计亮点——将抽象的度量知识转化为“做中学”的实践活动，契合小学生认知特点，借操作体验建构概念，细节、评价、学科融合到位，学生专注投入。

最后濮阳市油田第十七中学教研组长梁俊杰老师以《认识厘米》为例，围绕新课标、教材、教学实施及教学评一体化四大维度，探讨量感素养的课堂落地路径。

本次活动既为片区教师搭建了教研交流的平台，也为“核心素养融入课堂”提供了可借鉴的实践案例，助力小学数学教学向更精准、更有效的方向迈进。