跟岗研修促提升 名师逐梦启新程
——2025年河南省名师培育对象跟岗研修濮阳活动在市油田第二小学开幕

为充分发挥中原名师的辐射、引领和带动作用，提升小学语文省级名师、省级骨干教师培育对象的教育教学和科研能力，推进河南省中小学教师梯队攀升体系建设。2025年11月18日，依托中原名师李桂荣工作室培养的许昌市、濮阳市等5名河南省名师培育对象，走进濮阳市油田第二小学教育集团，正式开启跟岗研修活动。濮阳市油田第二小学教育集团党支部书记、校长李桂荣带领班子成员以及学校部分语文老师参加，与来自濮阳县、清丰县、濮阳市油田第一小学、濮阳市油田第三小学、濮阳市油田第四小学、濮阳市油田第六小学、濮阳市油田第十五小学等兄弟学校的领导与老师共百余人参加。

5位名师培育对象及兄弟学校领导与教师在王媛媛老师的导引介绍下，首先参观了校园文化，并在红领巾讲解员的生动介绍中，大家深入感知了校园走廊文化墙上红船精神、红旗渠精神等中国精神的深厚底蕴，让来访嘉宾深刻感受到“卓美教育”理念下，学校在红色文化育人方面的扎实实践与丰硕成果。研修活动开幕式在学校北四楼会议室隆重举行，与会教师共同观看了学校宣传片，感受学校的发展历程与教育理念。

中原名师李桂荣工作室主持人、学校党支部书记、校长李桂荣在开幕式上致辞。首先对来自兄弟学校的校长、老师以及全体培育对象表示热烈欢迎，并深情回顾了工作室自成立以来，在探索教师专业成长路径、深化课堂教学改革方面所积累的实践经验和取得的初步成果。同时，李校长也详细介绍了油田第二小学的办学特色与发展成效。

培育对象代表李志鸣在发言中表示，将倍加珍惜此次研修机会，以饱满的热情投入学习与实践，严格遵守培训纪律，认真聆听每一场讲座，积极参与每一次研讨，在思想交流中启迪智慧，在实践磨砺中提升能力。

开幕式后，教师们共同观摩了濮阳市油田第二小学的阳光大课间活动。一至六年级全体学生们在老师的引导下，迅速有序地汇聚操场，动作整齐、精神抖擞，充分彰显了他们阳光自信、朝气蓬勃的风采。 

随后，与会教师聆听了李校长的专题报告《阅读赋能课堂：核心素养下的本真教学的实践探索与思考》。李校长在报告中强调了阅读的重要意义，结合“345本真课堂”教学模式，系统阐释了如何通过深度阅读提升学生的思维品质与人文素养。她指出，阅读不仅是知识的汲取，更是思维方法的锤炼与情感价值的涵养，应有机融入课堂教学全过程。李校长还分享了工作室教师基于“345本真课堂”模式开展的实践案例，使大家对这一教学模式有了更清晰的理解。现场教师专注聆听，认真记录，不时点头共鸣，氛围庄重而热烈。

开幕式在热烈的掌声中圆满结束。与会教师一致认为，李校长的报告既有理论高度，又贴近教学实际，以生动案例为支撑，为今后的教学与研究指明了方向，提供了可操作的实践路径。此次活动也为后续跟岗研修的深入开展奠定了坚实基础。