聚焦课堂管理妙招 共探高效教学路径
——华龙区濮东小学青年教师成长训练营

聚焦课堂管理妙招，共探高效教学路径。为助力青年教师提升课堂管理能力，夯实教学基本功，打造高效且有温度的课堂，11月13日下午，“青年教师成长训练营第18期”交流活动成功开展，本期主题为“课堂管理小妙招”。学校英语、音乐、体育、美术和综合组的教师齐聚一堂，展开经验分享与研讨，共同开启一场聚焦成长、赋能教学的交流之旅。 活动由颜皓玥老师主持。

英语组崔艳婷老师带来了题为《课堂管理小妙招》的精彩分享。崔老师从“课前规则”、“课堂教学”与“课后复盘”三个维度切入，聚焦于日常教学中的细微之处，倾情分享了包括控制授课时间、预判潜在问题、巧妙冷处理课堂小违纪、实施具体化表扬等在内的多项高效管理方法，为在场老师提供了宝贵的实践指南。

本次活动以“实用妙招碰撞、经验共学共进”为核心目标”，英语、音乐、体育、美术、综合组的教师代表先后登台，结合自身教学实践，分享课堂管理的“独门秘籍”，为在场教师带来了一场干货满满的“课堂管理盛宴”。

音乐组曹艳老师的分享《有序而生动的音乐课堂》，分享了她的艺术课堂管理理念，即从传统的“管控”思维转向以学生为中心的“引导”思维。在这一理念指引下，她提出了“规则护航、趣味赋能”的具体管理思路。曹老师指出，实现这一转变需从源头着手，精心设计第一节课，并全方位优化课堂环境与教学设计，其中甚至细致入微地涵盖了桌椅摆放与卫生环境等细节。整个分享通过大量真实案例，生动印证了其观点的可行性与实效性，展现了既规范有序又充满活力的音乐课堂管理思路。

体育组陈若男老师基于户外教学的特殊性，在《体育课堂管理小妙招》的分享中，提出了以“安全为底线，趣味为驱动”的理念。她首先深入剖析了体育课堂管理的独特重要性及常见挑战，进而给出了系列针对性解决方案，如通过“定点练习与集中休息”规范流程、实施“因材施教”激发参与感，以及设立“器材承包员”培养责任意识等。这些方法有效平衡了课堂秩序与学生运动热情，旨在打造一个既安全有序又充满活力的体育课堂。

美术组孟洁老师则关注低学段学生的身心发展规律，在《小学低学段课堂管理小妙招》中，她提出注重预防性管理，从源头上减少课堂混乱的发生。例如，通过将部分美术工具统一存放于学校，有效解决了低年级学生常忘带材料的问题；通过在班级文化墙集中展示学生作品，增强他们的成就感与归属感。此外，美术组老师们每学期都亲手制作很多小手工作为奖励，不仅激发了学生的学习热情，也传递了浓浓的师生情谊。对于有特殊需求的孩子，孟洁老师还会定制个性化的课堂内容，真正践行因材施教，让教育的温度温暖教室每一个角落。

综合组张敬老师分享《聚焦趣味与规则，构建高效科学课堂》，围绕“趣、序、励、情”四大关键词，分享了小学三年级科学课堂的高效构建之法。她认为，教师不能止步于课堂的组织者，更应主动“化身孩子王”，放下身段融入学生，成为一名真诚的“欣赏者”。同时，她主张“以情为桥”，将教育关怀延伸至课下，通过平等的沟通构建信任。这让以“探究性+有序性”为目标的课堂，建立在了温暖和谐的师生关系之上。

五位教师的分享紧扣学科特色与学生特点，既有理论总结，又有案例支撑，赢得了现场阵阵掌声。

活动最后，华龙区濮东小学贾彤校长为本次训练营作精彩点评。他首先对各位青年教师的精心准备和精彩分享给予了高度肯定。贾校长指出，课堂管理是教学质量的“生命线”，教师对学生要做到正面引导，要求到位，对自己要负起教师的责任。五位教师的分享充分体现了青年教师在教学实践中的思考与创新，其经验具有很强的借鉴意义。并对青年教师提出期望，鼓励大家在后续教学中灵活运用管理妙招，不断优化课堂教学效果。将所学经验转化为教学实践，在不断探索中提升课堂管理水平，为学校教育教学质量提升贡献力量。

此次“青年教师成长训练营第18期”活动的成功举办，充分展现了华龙区濮东小学校青年教师勤于思考、勇于实践、善于总结的良好风貌。未来，学校将继续依托青年教师成长训练营等平台，开展更多针对性强、实用性高的活动，持续助力青年教师快速成长，为教育教学工作注入更多活力。