市开德小学：开笔立德 礼润人生

濮阳市开德小学（以下简称“市开德小学”）是豫北小城的一所学生向往、家长满意、社会高度关注的学校。市开德小学坚守“开笔立德，礼润人生”的教育初心，秉承“我们不一样，我们都很好”的新生态教育理念，打造“立己达人，互融共生”的团队文化，致力于培养爱祖国、善学习、会生活、能担当的现代文明人。  

市开德小学在建校之初就坚信大众对优质教育资源的渴望，实际上就是期待自己的孩子进到校园里遇到一个好老师，教师的生命样本才是校园里最生动的教材。为此，市开德小学领导班子做出“6+1”教师生命成长全营养餐计划的顶层设计，为教师配制全营养套餐，赋能教师专业生命成长，打造了一支眼里有光、胸中有爱、心里有智慧、手中有技能的开德小学“四有”教师团队。  

温润的生命之水——中华优秀传统文化涵养大美师德  

建校伊始，市开德小学在师德建设上就重视充分发挥文化涵养师德师风的功能，秉承“传承文明、知行合一、立德树人”的师德建设理念，通过中华优秀传统文化浸润，培养明大道、深笃行的良师。  

多年来，市开德小学坚持每周一全员集中学习中华优秀传统经典，人人登台、轮流领学。领学时，市开德小学师生联系自身实际、对照经典反思自身，坚持学习《论语》《孟子》等共计500多章经典。市开德小学每年选派青年教师参加北京师范大学“中华文化涵养师德”研修项目志愿者服务，接受中华优秀传统文化的润泽熏陶。2023年，何风彩在中国孔子基金会上对学校目前在探索优秀传统文化过程中的环境营造、课程构建、课堂落实、师生活动等方面进行了经验分享。  

丰富的维生素——“开德六课”为老师站稳讲台的底气  

每一位到市开德小学任教的教师，都要过课堂素养课这一大关。  

学生课堂习惯展示课。2016年，市开德小学在濮阳市率先在每年9月份开创学生课堂习惯展示课，展示课聚焦学生习惯，从学生发言音量、书写握笔姿势到读书习惯、小组合作意识等方面进行观察诊断，强化教师培养学生课堂习惯的意识和本领。  

学生家长接待课。市开德小学每年都会打开教室门让家长听课，教师在家长面前展示自己的教育教学风采。  

梯级教师示范课。市开德小学的中原名师、河南省名师、河南省骨干教师、濮阳市学科带头人每年都为市开德小学全体教师做示范教学，既是引领教师成长又是对自我专业实践能力的挑战。  

各级各类参赛课。每到优质课比赛，市开德小学教研团队就会组成研课磨课专班，一起钻研教材、优化设计，在精心准备中不断打磨自己、提升自己。2018年，该团队的习作指导课《学写留言条》代表河南省在全国优质课比赛中荣获第一名的好成绩。  

“开德六课”已成为该校老师们摸爬滚打练习教学功夫的练兵场。2022年，学校积极组织教师参与濮阳市城区“五校行”教学创新项目同步在线研修活动，不断深耕专业素养。近年来，市开德小学的教师在国家、省、市、区优质课比赛中累计获奖100余人次，赛课成绩在教育同行中备受关注。  

丰富的蛋白质——“开德练功坊”促教师夯实教育教学基本功  

“开德练功坊”分线上、线下两个坊间。线上坊间有朗读、书写、基本绘画等基本功打卡；线下坊间有感悟每周一文、立人讲堂、教师生命成长营、开德读书会、班级文化建设大家谈、信息技术小课堂、河南省远程网络教研互动等，这些平台让教师们练就了十八般武艺。  

市开德小学的校本培训做得极具创意，除了邀请知名特级教师、中原名师，最重要的是坚持让本校教师登台做培训者，由考核成绩优秀的教师做专题分享，每年不少于40人次。  

市开德小学老师们为了在自家门口的台子上讲好，会对教育教学生活不断反思，查阅资料、充实案例，一遍遍梳理提升，再关起门对着镜子一遍遍练习。可以说，一次本校讲台上做讲师的经历就会获得蝶变般的成长。“十步之内尽是芳草”，身边同事的经验不存在水土不服问题，往往就是拿得来、用得上的真经真宝。  

在市开德小学，教师人人都有上台做主持人的机会。周一“国旗下的开德风采”颁奖仪式、“我们的诗歌，我们的开德”节日诗会、“幸福在开德”春晚等活动，教师轮流做主持。有人说，一个教师能在市开德小学待上两年，气质就完全不一样了。  

抗衰老的糖类——中原名师何风彩小学语文工作室成为教师精神家园  

中原名师何风彩小学语文工作室在省内外小学教育实践研究领域已经是有成就、有影响的学习型、研究型、合作型、辐射型教育实践研究基地。工作室创新培训模式，采用名校联动、专家引领、资源整合等方式盘活了当地教师培训资源，工作室长期开展“6+1”教师生命成长营养餐活动，引领教师专业发展。  

极具活性的强力钙质——“大教师”思政研修班为开德教师培根铸魂  

市开德小学开设“大教师”思政研修班，校委会成员人人皆是领学人。学习内容为极富教育素养的“四菜一汤”，四菜：学习落实立德树人根本任务重要文件之核心要义，研析工作重点、寻找创新点；学习中华优秀传统文化，以涵养思政修养；学习国内外名校名家办学经验，拓宽教育新视野；共读优秀书籍，让书香浸润教育灵魂。一汤：观看教育智慧微视频。  

优质的生命脂肪——每日清晨微语滋养教育灵魂  

每个清晨，都有一则清晨微语准时发布在教师工作群，一条条清晨微语犹如一道道精神早点直抵心灵，似清泉甘流涤荡在灵魂深处，启迪市开德小学老师们认识学生、理解学生、发现教育规律，促使其专业生命更加的辽阔、丰富而深邃。截至目前，清晨微语已推送820余期。  

特色鲜明的活性酶——“+1”助力内涵提升的活动载体  

“+1”包含：一次教师成长学院学习经历、一场主题教研、一次外出培训、一场集体观影等，市开德小学老师们从中吸收丰富而均衡的全面营养。  

市开德小学“6+1”教师生命成长全营养餐计划的实施，使得学校在短短几年的时间中就打造出了一个具有学习力、执行力、创新力、融合力的“四力”开德小学教师团队，正是有了这样的团队，市开德小学才取得了令濮阳市教育界赞叹的办学成绩。  

市开德小学先后荣获教育部全国足球特色学校、河南省文明校园、河南省第三批义务教育标准化管理特色校、河南省首批教师教育实践基地、河南省中小学德育工作先进集体、首批河南省“五育”并举实验学校、河南省基础教育教师培训基地、首批河南省书法教育示范学校、河南省依法治校示范校等荣誉称号。  

市开德小学团队在曾在荣获河南省最美大课间评比一等奖，在河南省、市各个素养大赛平台中斩金夺银。2023年，市开德小学男子足球队荣获濮阳市第八届“市长杯”青少年校园足球联赛冠军，代表濮阳市征战河南省校园足球“省长杯”比赛，情景诵作品《千字文》《千年论语》连获河南省第三届、第四届中华经典诵写讲大赛一等奖，舞蹈《我的大河，我的家乡》获河南省第十一届少儿才艺大赛个人类一等奖等。  

2022年，《中国教育报》以《落实“双减”有成效，教师培养有高招》为题报道了开德小学立足新生态教育理念促“五育”并举落实助力双减的教育改革成果；《“6+1”全营养餐，赋能教师生命成长》被评为全国中小学幼儿园师德师风建设典型案例。  

提升“6+1”教师生命成长全营养餐质量  

丰富思政研修课程。市开德小学将师德师风建设纳入党建引领课程体系，以实施双培养机制，通过打造“感动开德人物”评选系列活动，引领教师明大道、立大德，坚持为党育人、为国育才。  

“开德练功坊”提档升级。市开德小学除了打造开德练功坊中的“立人讲堂”“教师生命成长营”等品牌课程，还增设“聚焦新课标”“讲述开德故事”“我的作业设计”等栏目，让校园活动更接地气，为教师“双减”改革赋能、为“五育”并举强力。  

“开德六课”提档升级。随着市开德小学教师队伍的稳定和成熟，教师发展又有新需求。三年内，市开德小学将“素养生长优质课”代替原来的“青年教师素养过关课”，全力打造“素养生长优质课”，实行课堂“小先生”制，让2022新课程标准理念在开德小学“素养生长优质课”沃土上开花结果。  

紧抓四大发展机遇，丰实“6+1”全营养餐2.0课程体系  

第一大发展机遇：2022年，市开德小学成为河南省教育厅局长出彩项目中的“室校共建，协同研修——乡村首席教师工作室建设模式创新”基地校。  

“6+1”全营养餐已成为濮阳市有影响力的教师教育课程，结合省教育厅局长出彩项目的“室校共建，协同研修——乡村首席教师工作室建设模式创新”打造以开德小学“五人行”导师团队为首研发的PDCA（计划Plan、实施Do、检查Check、行动和改进Act）四阶段混合式教师研修模式，建立健全区域主题化、专题化、信息化、现代化的“四化”教师团队协作研修支持服务体系，实现区域联动、资源整合、全面辐射，推动区域内教师素质均衡发展，建构独具濮阳特色的新生态教师培养课程体系。  

第二大发展机遇：市开德小学被评为为首批河南省教育厅“五育”并举实验学校。  

“五育”并举是党的教育方针，是新时代教育改革的导航仪。2023年，河南省教育厅对首批“五育”并举实验学校进行全方位过程管理，同时搭建展示平台宣传典型经验，物化具有中原特色、可供推广的“五育”并举教改成果，这对开德小学教师是难得的发展机遇。  

2023年，市开德小学将锚定教育部“五育”并举要点，引领教师完善育人体系和评价体系，力争让该校教师第一批登上河南省教育厅搭建的“五育”并举实验成果展示平台，进入河南区域“五育”并举实验学校的第一方阵。  

第三大发展机遇：市开德小学成为河南省第二批基础教育教师培训基地。  

作为基地学校，开德小学未来将承担一系列“国培”“省培”教师培训项目，学校将会有更多教师登上“国培”“省培”研修班的讲台与广大一线教师分享教育教学改革经验，会促进开德小学教师教育反思和教育行为改变，老师们也将会经历一次次蚕蛹蜕变般的成长。  

第四大发展机遇：未来三年，市开德小学将全力打造“新生态教育”理念下的一核四化“五育”课程体系。  

立德树人，“五育”并举，是这一代教育人的使命担当。开德小学将以“种大树”行动为引领，以一核四化“五育”课程为导向（一核指以立德树人根本任务为核心，四化即儿童化、课程化、序列化、精细化），设计“根课程”“叶课程”“花课程”，旨在引领校园生命之间的互相滋养、彼此赋能、和谐共生。  

“根”“叶”课程实施即为教师队伍的全面打造，以保证学校“五色花”课程（红色课程明德润心、蓝色课程启智求真、绿色课程励志塑魄、紫色课程艺润童心、橙色课程知行合一）能强力支撑“五育”并举，让校园里的每一个梦想都盛开。  

市开德小学将继续用心为教师配制高质量“全营养餐”，让更多的“四有”好老师在这里成长起来，为我省基础教育高质量发展贡献开德力量。