张庄小学自从开展中华经典诵读活动以来,在各级领导的关心和指导下坚定不移地抓好这项工作。学校要求全体教师参与诵读活动,经常、深入、有效地开展诵读活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时加强诵读的资料积累。学校定期组织专人进行诵读检查,使中华经典诵读活动逐渐成为学校的特色。
诵读活动的开展,丰富了学校的德育内涵,推动了学校未成年人思想道德交涉和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观,良好的校风、学风、班风逐步形成,有效地促进了学校学生养成教育的全面实施。即学做“五小”儿童:勤学好问的小学生,集体生活的小主人,兴趣小组的小能人,科技宣传的小喇叭,家庭社会的小帮手。树立“七自”精神:思想上自辩、品德上自励、文化上自学、情感上自陶、智能上自开、科学上自创、社会上自立。
一个学期以来,张庄小学虽然做了很多工作,取得了一些成绩,也积累了许多经验。但在实验的过程中也感觉到学生的诵读还需要更进一步的指导与提高,活动的形式还可再多样化。相信在学校全体师生的共同努力下,张庄小学的经典诵读工作定会有所突破!
新闻热点