濮阳县习城二中：做到读而常吟 “学而时习之”

　　中华民族拥有几千年的灿烂文化，习城乡二中不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮，从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神，感悟到诚信报恩、精忠爱国，勤俭朴实，互助友爱的传统美德。学校要求全体师生参与诵读活动，经常深入、有效地开展诵读活动。

　　思想上高度重视，大力宣传经典诵读的意义。

　　中华经典诗文是我国民族文化的精髓，经典古诗文作为民族智慧与民族精神的载体，是人类文明最宝贵的精神财富，是我们中华民族的魂与根。

　　组织健全，明确职责

　　政教处负责活动的组织实施，人员的分工，职责的明确，活动方案的起草，诵读课程的安排落实，日常班级诵读情况的督查以及活动的具体操作，拟定计划，组织师生开展相关活动。

　　开展活动，保证实效。

　　课前一吟，熟读成诵。倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，利用每天上午早读前10分钟和每天中午上课前10分钟，进行经典诵读活动，充分利用时间激励学生开展多种形式的诵读活动， 校领导不定时抽查，确保诵读时间。做到读而常吟，“学而时习之”。

　　举办诵诗比赛，激发热情。学校利用每周的班队活动时间以个人、小组或班级为单位进行诵诗竞赛，其内容设计丰富，有的是各种角度的归类对诗，有的是诗句接龙，有的是你问我答，有的是对歌竞赛，有的是游戏表演 。

　　丰富了学校的德育内涵。

　　诵读活动的开展，丰富了学校的德育内涵，推动了学校未成年人思想道德交流和德育工作的发展。师生的精神面貌得到较大的改观，良好的校风、学风、班风逐步形成，有效地促进了学校学生养成教育的全面实施。