濮阳县第三实验小学： 诗词教育进校园 含芳吐蕊溢芬芳

　　自我市开展“中华诗词”诵读活动以来，濮阳县第三实验小学小学积极响应市教育局的号召，以“传承优秀民族文化，塑造学生美好人生”为己任，扎实开展 “诗词教育”进校园活动，一年多的实践与探索，濮阳县第三实验小学已呈现出含芳吐蕊溢芬芳的景象。

　　学校成立了“百首歌吟”工作领导小组，由校长、副校长任正副组长，各职能部门负责人为成员。拟定实施计划、方案，落实目标任务，指导工作实施。以班级为单位，成立若干实施小组。确定了以语文老师为主，音乐老师辅助，学校课程老师跟上，班主任协调配合的责任制。

　　学校利用升旗仪式，向全体师生宣传经典吟唱活动对于学生全面发展的意义。把铃声“变身”课间操、课外活动放中华经典诗词，让学生随时随地，轻轻松松的感受经典。学校利用空间和角落，或用诗文，或用诗画，或用学生亲笔书画的名言佳句妆点学校的走廊、墙壁，让学生在潜移默化中陶冶情操，升华人格。

　　学校还利用每周一堂课专门举办擂台赛，以个人或小组为单位进行诵诗、唱诗竞赛，来达到复习巩固的目的。擂台赛的内容十分丰富，可以是各种角度的归类对诗，可以是诗句接龙，可以是你问我答，可以是对歌竞赛，也可以是各种游戏。为减轻学生诵读负担，倡导见缝插针，积少成多的诵读方法，号召各班充分利用每天语文课前一两分钟时间，开展“课前一吟”活动，做到读而常吟之，“学而时习之”。

　　为给学生提供用武之地，学校每个班级都开设了“诗园”园地。其内容丰富多采，不但有关于古诗的书画作品，而且有活用古诗的习作，甚至点面结合，有经常性评比的吟诗大王、小诗仙等名单。

　　通过“吟诵”，激发了学生对我中华诗词的热爱，潜移默化地传播了祖国优秀文化;通过“吟唱”，提升了学生的语文素养。为言谈和习作增添了不少光彩;通过“吟诵”促进了我校教育科研的开展、有效的促进了一流师资队伍的形成。濮阳县第三实验小学先后被评为“濮阳市规范化学校”“濮阳市教学工作先进单位”。弘扬与传承中华民族优秀文化是我们的宗旨，培养热爱中华文化的一代新人是我们的目标。濮阳县第三实验小学将继续努力，让“诗词教育”之花开满校园，历久弥香。