濮阳市第二实验小学开展“统筹一体 五轮驱动”党建融教研活动

在向第二个百年奋斗目标进军的关键阶段，党的二十届四中全会围绕统筹教育强国、科技强国、人才强国建设作出的战略部署，为基础教育高质量发展注入了强劲动力。11月 18 日上午，濮阳市第二实验小学第三党支部以学校创新构建的“统筹一体 五轮驱动”融合模式为总遵循，聚焦“党建融教研（综合学科）” 核心方向，组织各综合学科教研组设立六个分会场，以“微党课 + 教研研讨”的创新形式，推动党的二十届四中全会精神与教育教学实践深度融合，让政策红利转化为课堂实效。

音乐教研组在党支部书记卢晓爽带领下，学习了习近平总书记在二十届四中全会上发表重要讲话。结合“十四五”时期发展成就，深耕课堂教学实践。教师们将萃取红色音乐精华，将全会精神融入课堂、合唱教学等环节，以乐传情，让学生在激昂旋律中感悟发展成就、厚植家国情怀。推动思政教育与音乐教学深度融合，传递时代正能量，以艺术之力培育担当民族复兴大任的时代新人。

英语教研组由党小组长兼教研组长刘会如讲述，刘老师首先传达党的二十届四中全会核心精神，强调全面从严治党的重要意义与中国式现代化的奋进方向。随后结合英语教学，分享课程思政案例：通过 “出行方式”单元教学，引导学生对比以前及现在的交通工具，在掌握英语知识的同时，直观感受祖国发展强大。

道法教研组在教研组长王萌萌带领下，学习聚焦二十届四中全会重要精神：必须坚持党的全面领导，将立德树人根本任务贯穿教育教学全过程。道法学科作为关键课程，要率先讲清楚“两个确立”的决定性意义，阐释好中国特色社会主义制度的显著优势。在教学中，要把全会精神有机融入课堂，强化思想引领，培养担当民族复兴大任的时代新人，为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献力量。

书法教研组在教研组长程献岭带领下，认真学习了党的二十届四中全会精神。大家结合育人实践畅谈心得。程献岭老师分享了课堂上的故事：指导学生书写“法治”二字时，学生起初写得歪斜。一边示范运笔，一边讲解字义——法治如横平竖直，是社会的规矩。学生认真调整，字迹渐正。书法教学不仅是传授技法，更要在点画间渗透立德树人的理念，引导学生们从小知法守法，成长为栋梁之材。

体育教研组由党小组长杨庆方传达了党的二十届四中全会核心精神，并结合体育强国建设的时代要求，进一步凝聚“以体育人、育体育心”的教研共识。随后，结合体育教学实际分享课程思政案例：在长跑教学中，以“奥运健儿征战赛场、为国争光”的励志故事为切入点，引导学生感悟坚持不懈的拼搏精神；通过对比校园塑胶跑道与旧时土操场、智能运动器材与传统体育器械的差异，让学生直观感受祖国体育设施的跨越式发展与民生福祉的持续提升。

科学教研组在教研组长葛利玲带领下，重点学习四中全会中“加快高水平科技自立自强”精神。科学学科是培育创新人才的主阵地，我校将持续开展“校园科技节”“小发明小创造”比赛，组建“科学探究社团”，带领学生观察自然、做趣味实验，邀请科研工作者进校园分享科研经历，培养学生“求真务实、勇于探索”的科学精神；利用数字化教学工具，开展线上线下结合的探究活动，提升学生科学素养与实践能力。

征程万里风正劲，重任千钧再奋蹄。教师们以党的二十届四中全会精神为指引，立足学科岗位，深耕育人沃土，用专业能力与责任担当，将“教育强国”的宏伟蓝图转化为每一堂课的生动实践，为培养德智体美劳全面发展的时代新人、建设教育强国贡献全部力量！