首页 > 濮阳教育在线 > 课堂内外 > 正文


抓小课题研究,引领教师专业成长

作者:  文章来源:  字体:   发布时间:2018-01-05 11:46:27

1月3日,濮阳市昆吾小学在四楼电教室进行了校本小课题中期汇报活动,奏响了教育科研的新序曲。

本次校本小课题汇报分语文、数学、综合三大学科进行,各学科全体教师参加,由各课题主持人对本学期校本小课题的开展情况、取得成果进行10?15分钟的汇报。各教研组负责人分别结合教育教学交流课题研讨情况,有研究方法、有经验总结、有思考困惑、有问题探究。老师们在教中研,在研中教,课题研究日常化,真正的把课题研究与课堂教学紧密结合起来,把课题研究落在了实处。

课题研究汇报,既是一次经验的交流,也是校本研修工作的一次推动。从研究汇报中,也看到了每个课题研究者的努力,感受到了老师们在教学研究中的务实作风。相信,课题研究推动下的教育教学质量会得到更好更快的提升!




责任编辑:晨影
热门图片